{"help": "https://dati.lazio.it/it/api/3/action/help_show?name=datastore_search", "success": true, "result": {"include_total": true, "limit": 100, "records_format": "objects", "resource_id": "f035f8d5-8ec1-4c2d-828b-913b7efd9f59", "total_estimation_threshold": null, "records": [{"_id":1,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"18027AP000000019","Codice Unico Progetto":"J87D18001120006","Codice Fiscale Beneficiario":"1057861005","Nome Beneficiario":"ROMA CAPITALE","Denominazione Operazione":"ROMA CAPITALE - PERCORSO FORMATIVO INDIVIDUALIZZATO - OB 108","Sintesi Operazione":"PERCORSO FORMATIVO INDIVIDUALIZZATO - OB 108","Data Inizio Operazione":"2019-09-14T00:00:00","Data Fine Operazione":"2019-09-14","Spesa Ammissibile":"117.000,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"00154","Paese":12,"Categoria di operazione":109},{"_id":2,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"17031AP000000050","Codice Unico Progetto":"F21B17000620009","Codice Fiscale Beneficiario":"2622890594","Nome Beneficiario":"Giampaolo Centra","Denominazione Operazione":"Giampaolo Centra Centro Studi Atena_COMPETENZE PER L?EDUCATORE DELLA PRIMA INFANZIA","Sintesi Operazione":"Il percorso formativo denominato Competenze per l?educatore della prima infanzia ? strutturato su un?articolazione didattica di 70 ore e si rivolge a n. 2 allievi inseriti nel programma del Contratto di Ricollocazione Generazioni seguite dall?ente accreditato Centro Studi Atena di Centra Giampaolo. I moduli proposti nel percorso formativo saranno utili a fornire conoscenze che consentiranno alle utenti di ricollocarsi presso asili nido privati  o in altre strutture che forniscono servizi socio ? assistenziali nei confronti di una molteplicit? di utenti (anziani, disabili) essendo in grado di erogare servizi alla persona a supporto della salute e del benessere fisico, psichico e sociale.","Data Inizio Operazione":"2017-08-02T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"6.542,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"04100","Paese":12,"Categoria di operazione":102},{"_id":3,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"17011AP000000009","Codice Unico Progetto":"F96J17000370009","Codice Fiscale Beneficiario":"5060091005","Nome Beneficiario":"Cooperativa sociale Folias a r.l. ? Onlus","Denominazione Operazione":"Tirocini extracurriculari per giovani NEET - Cooperativa Sociale FOLIAS ONLUS","Sintesi Operazione":"Tirocini extracurriculari per giovani NEET","Data Inizio Operazione":"2017-04-01T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"55.000,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"00100","Paese":12,"Categoria di operazione":103},{"_id":4,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"15013AP000000029","Codice Unico Progetto":"J89J14001910006","Codice Fiscale Beneficiario":"1057861005","Nome Beneficiario":"ROMA CAPITALE","Denominazione Operazione":"ROMA CAPITALE - ACCONCIATORE-  OF 1040","Sintesi Operazione":"ROMA CAPITALE - ACCONCIATORE -  OF 1040   ","Data Inizio Operazione":"2015-09-15T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"79.800,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"00144","Paese":12,"Categoria di operazione":115},{"_id":5,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"16042AP000000038","Codice Unico Progetto":"F32C16001460009","Codice Fiscale Beneficiario":"4819731003","Nome Beneficiario":"ISTITUTO SUPERIORE DI MANAGEMENT E CONSULTING SRL","Denominazione Operazione":"CDR Donna_candidatura_ISTITUTO SUPERIORE DI MANAGEMENT E CONSULTING","Sintesi Operazione":"CDR Donna_candidatura_ISTITUTO SUPERIORE DI MANAGEMENT E CONSULTING","Data Inizio Operazione":"2016-08-22T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"200.000,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"03043","Paese":12,"Categoria di operazione":102},{"_id":6,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"16030AP000000143","Codice Unico Progetto":"F87E17000900009","Codice Fiscale Beneficiario":"4755491000","Nome Beneficiario":"PER FORMARE SRL IMPRESA SOCIALE","Denominazione Operazione":"Corso di Formazione Specialistica per ADR - Alternative Dispute Resolution-Interventi per manager, imprenditori, lavoratori autonomi e a composizione mista","Sintesi Operazione":"Il Corso di Formazione Specialistica per ADR - Alternative Dispute Resolution fornisce le competenze di base  professionali, manageriali e gestionali per affrontare la gestione e risoluzione dei conflitti sia negli ambiti regolamentati da prassi, leggi e procedure sia nei contesti in cui approcci, metodi e tecniche tipici della mediazione civile e commerciale e dell'arbitrato possono risultare utili a risolvere i conflitti in logica win win.  Verranno affrontate tre nuove e diverse procedure che disciplinano esplicitamente per la prima volta la crisi dei soggetti mai considerati dall'ordinamento giuridico, soggetti non assoggettabili a fallimento e concordato preventivo, i piccoli imprenditori commerciali; gli imprenditori agricoli; le start up innovative, i liberi professionisti, i consumatori e le persone fisiche, il cui indebitamento non ? riconducibile ad attivit? di natura imprenditoriale. La crisi della Giustizia porta al sistema Italia costi socio-economici rilevantissimi, determinanti in termini di perdita di competitivit? internazionale e, soprattutto, di livello di benessere sociale.   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Dal rapporto annuale Stop pesticidi 2017 di Legambiente risulta che i consumi di prodotti fitosanitari in Italia ? migliorata infatti  la quantit? di pesticidi distribuiti per uso agricolo ? andata diminuendo di circa il 10% dal 2010 al 2014. Ci? nonostante dallo stesso rapporto si evince che alcuni prodotti ortofrutticoli nazionali risultano contaminati da 7, 8 o 9 sostanze contemporaneamente.","Data Inizio Operazione":"2018-05-07T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"4.998,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"04019","Paese":12,"Categoria di operazione":115},{"_id":8,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"18005AP000000056","Codice Unico Progetto":"H89G18000120002","Codice Fiscale Beneficiario":"80213850581","Nome Beneficiario":"ITIS GIOVANNI XXIII","Denominazione Operazione":"INCLUSIONE E PROGETTO DI VITA -  GIOVANNI XXIII","Sintesi Operazione":"Ci? che caratterizza gli alunni con disabilit? non ? solo una diagnosi medica o psicologica (una certificazione) ma una qualche situazione di difficolt? che richiede interventi individualizzati. Gli alunni con disabilit? vivono una situazione particolare, che li ostacola nell?apprendimento e nello sviluppo e pu? essere a livello organico, biologico, oppure familiare, sociale, ambientale, contestuale. Un alunno con disabilit? pu? avere una lesione cerebrale grave, o la sindrome di Down, o una lieve disfunzionalit? cerebrale e percettiva,  che vive gravi conflitti familiari,  con  background sociali e culturali diversi o deprivati, ecc.  Queste ed altre situazioni causano direttamente o indirettamente, difficolt?, ostacoli o rallentamenti nei processi di apprendimento, socializzazione e di autonomia che dovrebbero svolgersi nei vari contesti. Queste difficolt? possono essere globali e pervasive, si pensi  per esempio all?autismo, gravi o leggere, permanenti o  transitorie. In tutti questi casi, la scuola ha comunque il compito di soddisfare i bisogni degli alunni e in particolar modo quelli degli alunni in situazione di disabilit?.","Data Inizio Operazione":"2018-09-01T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"487.641,60","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"00155","Paese":12,"Categoria di operazione":109},{"_id":9,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"17039AP000000019","Codice Unico Progetto":"F84D17000200006","Codice Fiscale Beneficiario":"2942560588","Nome Beneficiario":"Cnos Fap Regione Lazio","Denominazione Operazione":"ASSOCIAZIONE CNOSFAP - INTERVENTI INTEGRATIVI - AF771 - A.F. 2017/18","Sintesi Operazione":"ASSOCIAZIONE CNOSFAP - INTERVENTI INTEGRATIVI - AF771 - A.F. 2017/18","Data Inizio Operazione":"2017-09-15T00:00:00","Data Fine Operazione":"2018-09-14","Spesa Ammissibile":"707.065,20","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"00181","Paese":12,"Categoria di operazione":103},{"_id":10,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"16030AP000000131","Codice Unico Progetto":"F37E17000020009","Codice Fiscale Beneficiario":"2606500607","Nome Beneficiario":"DSD COSTRUZIONI SRL","Denominazione Operazione":"Esperto di gestione aziendale nel settore delle Costruzioni tra crisi e prospettive future - Edizione 1-Interventi a tipologia multiaziendale","Sintesi Operazione":"L'evoluzione e la complessit? del mercato globale portano imprenditori e collaboratori a uno sviluppo delle proprie conoscenze e competenze. Il settore dell'edilizia sta attraversando una fase di profonda trasformazione, sia dal punto di vista dell'organizzazione delle imprese che vi operano, sia dal punto di vista della modalit? di operare. Il successo delle imprese passa attraverso lo sviluppo delle competenze delle risorse umane: la necessit? di tenersi aggiornati attraverso una formazione continua e di eccellenza aumentano tanto pi? si complicano le normative, crescono gli standard di qualit? richiesti dalla domanda, diventa pi? complessa l'offerta dei servizi. Per questi motivi la presente proposta progettuale si basa sulla consapevolezza che l'investimento nella formazione delle risorse umane ? un importante fattore di crescita del nostro Paese. Come indicato nel Programma Operativo della Regione Lazio le popolazioni avranno sempre pi? bisogno di nuove o addirittura inedite capacit? per fronteggiare situazioni mutevoli e sempre pi? complesse; in particolare dovranno essere capaci di agire con consapevolezza e padroneggiare linguaggi, strumenti di comunicazione e di produzione in continua trasformazione. Infatti, tutte le persone devono ormai confrontarsi con un mercato de","Data Inizio Operazione":"2016-11-01T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"34.320,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"03039","Paese":12,"Categoria di operazione":118},{"_id":11,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"17040AP000000009","Codice Unico Progetto":"F14D17000190006","Codice Fiscale Beneficiario":"12953381006","Nome Beneficiario":"Formalba Srl","Denominazione Operazione":"FORMALBA S.R.L. - PERCORSI FORMATIVI INDIVIDUALIZZATI - AF450 - A.F. 2017/18","Sintesi Operazione":"FORMALBA S.R.L. - PERCORSI FORMATIVI INDIVIDUALIZZATI - AF450 - A.F. 2017/18","Data Inizio Operazione":"2017-09-15T00:00:00","Data Fine Operazione":"2018-09-14","Spesa Ammissibile":"117.000,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"00047","Paese":12,"Categoria di operazione":109},{"_id":12,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"18005AP000000105","Codice Unico Progetto":"F84J18000380009","Codice Fiscale Beneficiario":"1066211002","Nome Beneficiario":" Scolastico Paritario Cor Jesu - Scuola cattolica","Denominazione Operazione":"SAPERE PER CRESCERE","Sintesi Operazione":"L?alunno F.E. ? affetto da EPILESSIA e frequenta il ns. istituto da 10 anni durante i quali ? cresciuto non solo culturalmente ma sviluppando una grande maturit? e consapevolezza.    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L?integrazione ? considerata un elemento qualificante della nostra Scuola, perch? l?accettazione di un ragazzo diversamente abile ? un momento importante per la crescita di tutti i componenti della comunit? scolastica del COR JESU e impegna insegnanti, alunni e genitori   ","Data Inizio Operazione":"2018-09-01T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"5.318,40","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"00185","Paese":12,"Categoria di operazione":109},{"_id":13,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"16042AP000000023","Codice Unico Progetto":"F86G16002410009","Codice Fiscale Beneficiario":"1850380567","Nome Beneficiario":"ESSECI S.R.L.","Denominazione Operazione":"Candidatura CDR Donne - ESSECI S.R.L.","Sintesi Operazione":"Candidatura CDR Donne - ESSECI S.R.L.   ","Data Inizio Operazione":"2016-08-22T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"159.562,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"01100","Paese":12,"Categoria di operazione":102},{"_id":14,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"17015AP000000011","Codice Unico Progetto":"F94J18000100009","Codice Fiscale Beneficiario":"5060091005","Nome Beneficiario":"Cooperativa sociale Folias a r.l. ? Onlus","Denominazione Operazione":"DestinAzioni - reti e scelte a sostegno delle persone migranti","Sintesi Operazione":"L?intervento prevede la realizzazione di interventi integrati a cura dei 4 partner esperti nei percorsi di presa in carico di migranti e dei soggetti fragili della societ?, e di diverse agenzie territoriali attraverso un lavoro di rete stabile e virtuoso, all?interno di un ampio contesto che coinvolge le provincie di Roma, Rieti e Viterbo.   Verranno coinvolti circa 150 beneficiari individuati tra coloro che hanno terminato i percorsi di accoglienza negli Sprar e nei Cas territoriali, o intercettati grazie alla collaborazione con altre realt? socio-sanitarie presenti nel territorio regionale. Sono previsti servizi di supporto linguistico culturale, corsi di alfabetizzazione, orientamento con bilancio di competenze, formazione professionale, servizi informativi di tipo legale, orientamento sanitario e servizi di sostegno psicologico.    La complessit? delle azioni progettuali presuppone la costituzione di una cabina di regia che mantenga la governance e garantisca la qualit? dei servizi.    Ci si avvarr? di operatori e mediatori interculturali con esperienze e professionalit? per curare sostegno e presa in carico della persona, ma anche un lavoro di comunit? che possa essere riconosciuto attraverso eventi di sensibilizzazione della cittadinanza rispetto al fenomeno migratorio.","Data Inizio Operazione":"2018-10-11T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"249.806,80","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"00015","Paese":12,"Categoria di operazione":109},{"_id":15,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"16032AP000000020","Codice Unico Progetto":"F89D16002270006","Codice Fiscale Beneficiario":"10158601004","Nome Beneficiario":"ASSOCIAZIONE CAPODARCO ROMA FORMAZIONE ONLUS","Denominazione Operazione":"PERCORSO FORMATIVO INDIVIDUALIZZATO ED. B - AF 40","Sintesi Operazione":"PERCORSO FORMATIVO INDIVIDUALIZZATO","Data Inizio Operazione":"2016-09-15T00:00:00","Data Fine Operazione":"2017-09-14","Spesa Ammissibile":"117.000,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"00146","Paese":12,"Categoria di operazione":109},{"_id":16,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"15023AP000000073","Codice Unico Progetto":"F27E16000120009","Codice Fiscale Beneficiario":"2276330590","Nome Beneficiario":"Latina Formazione e Lavoro S.r.l.","Denominazione Operazione":"Esperto nella produzione pasti-Interventi con rilascio di qualifica","Sintesi Operazione":"Destinatari: inoccupati/disoccupati residenti/domiciliati da almeno 6 mesi nella Regione Lazio, maggiorenni, con titolo di studio adeguato all'accesso alle proposte formative. Il Progetto coinvolge 15 allievi effettivi ai quali potranno aggiungersi uditori, per massimo il 20% del numero di allievi effettivi. In caso pervenissero iscrizioni superiori al numero di allievi e uditori, saranno effettuate prove di selezione dettagliate nel prosieguo. Obiettivi: incremento della occupabilit? di soggetti a rischio di marginalizzazione dal mercato del lavoro, attraverso l'acquisizione della Qualifica Professionale di Esperto nella produzione pasti, in linea con le richieste delle imprese laziali; aumento delle capacit? di trovare una prima/nuova occupazione e ri/conquistare un ruolo attivo. Congruenza rispetto all'azione oggetto dell'Avviso. Il Progetto risponde alle linee di intervento dell'Avviso e delle fonti a cui si ispira il POR FSE Regionale, sostenendo l'aumento dell'occupabilit? dei disoccupati e dei disoccupati di lunga durata con un percorso integrato che contemporaneamente mira a soddisfare i fabbisogni rilevati nelle imprese locali. Il rafforzamento di competenze tecniche contribuisce alle politiche regionali di sviluppo di una societ? della conoscenza. 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I sistemi ERP - Enterprise Resource Planning si distinguono dai classici sistemi gestionali. Un sistema gestionale, ? uno strumento importantissimo. Pu? essere utilizzato per la gestione della contabilit?, per esempio, oppure quella del magazzino, dei processi di produzione o persino dell?analisi finanziaria. I Sistemi ERP sono prodotti della stessa famiglia, perch? l?obiettivo ? il medesimo: migliorare i processi aziendali e la gestione. Ma in questo caso c?? un ulteriore passo avanti. Un ERP collega la produzione, le vendite, la gestione dell?inventario, la contabilit?, le risorse umane e mira, anch?esso, all?ottimizzazione del lavoro in termini di efficienza e redditivit?. Gli Erp creano una interconnessione informatica tra tutti i settori. Le informazioni girano pi? velocemente e a beneficiarne ?, per esempio, la gestione dei tempi di produzione.   Vogliamo formare Tecnici che sappiano utilizzare e implementare soluzioni digitali, capaci di analizzare e proporre soluzioni per dematerializzare i documenti, condividere/gestire le informazioni.","Data Inizio Operazione":"2019-01-18T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"251.899,20","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"04100","Paese":12,"Categoria di operazione":102},{"_id":19,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"15023AP000000094","Codice Unico Progetto":"F87E16000410009","Codice Fiscale Beneficiario":"6172081009","Nome Beneficiario":"Forma-Tec Srl","Denominazione Operazione":"PERCORSO PROFESSIONALE NEL SETTORE ICT-Interventi con rilascio di qualifica","Sintesi Operazione":"Destinatari. I destinatari dell'intervento sono inoccupati o disoccupati: n. 15 allievi per la partecipazione al percorso NET: l'esperto di pianificazione e  progettazione reti e n. 13 allievi per la partecipazione al percorso GEEK: il gestore base dati. Obiettivi. Investire nella formazione come strumento di sostegno alla qualificazione e riqualificazione di cittadini in situazione di marginalit? dal mercato del lavoro e che punti alla ripresa delle dinamiche occupazionali del territorio regionale e del suo sviluppo in termini sociali ed economici; Incrementare l'impatto occupazionale delle azioni rivolte ai giovani ed agli adulti particolarmente toccati dalla contrazione della domanda di lavoro attraverso la realizzazione di percorsi integrati che, unitamente alla formazione, presentino un percorso di accompagnamento in uscita come passerelle verso il lavoro. Congruenza. Il progetto proposto risulta congruente con l'oggetto dell'Avviso in quanto intende rispondere alla complessit? e alla difficolt? della situazione dell'economia e del mercato del lavoro del territorio laziale unitamente alla necessit? di elevare il livello di conoscenze e di competenze degli inoccupati e disoccupati. La proposta progettuale prevede la realizzazione di n. 2 sub azioni relative all'Azione A p","Data Inizio Operazione":"2016-05-20T00:00:00","Data Fine Operazione":"2017-11-15","Spesa Ammissibile":"77.333,44","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"00166","Paese":12,"Categoria di operazione":102},{"_id":20,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"16030AP000000162","Codice Unico Progetto":"F27E17000060009","Codice Fiscale Beneficiario":"333170595","Nome Beneficiario":"Lamancini Snc","Denominazione Operazione":"Impianti meccatronici dell'auto - Edizione 1-Interventi per manager, imprenditori, lavoratori autonomi e a composizione mista","Sintesi Operazione":"La nostra Formazione in video: https://youtu.be/t2uKkSk3pRo La proposta nasce in coerenza al tavolo di concertazione per interventi necessari alle micro-imprese operanti nel settore dell'autoriparazione finalizzati alla prevenzione di stati di crisi tra l'Assessorato Lavoro della Regione Lazio e Assartigiani   Confartigianato che prevede:  - La realizzazione di specifici interventi di riqualificazione/riconversione professionale destinati ai lavoratori delle autofficine;  - L'impegno della Regione Lazio a favorire il processo di riqualificazione verificando la possibilit? di finanziare con risorse regionali e/o nazionali, specifici interventi di formazione professionale, sulla base dei fabbisogni formativi espressi dall'Associazione firmataria.  Si allega verbale del tavolo di concertazione e protocollo d'intesa per la realizzazione degli interventi tra Iris T  Il Motore: Dai propulsori a benzina o diesel a varie soluzioni moderne alternative e ecologiche  Modulo 2   Tecnologie elettriche ed elettroniche: L'Autoriparatore da meccanico si trasforma in meccatronico  Modulo 3   Manutenzione, controlli, riparazioni meccaniche ed elettroniche: Smontare, scomporre, riparare, ricomporre, montare  Modulo 4   Strumenti e apparecchiature per il collaudo e diagnosi: Strumenti di misur","Data Inizio Operazione":"2016-11-07T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"22.880,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"04100","Paese":12,"Categoria di operazione":118},{"_id":21,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"15040AP000000222","Codice Unico Progetto":"E19B17000000002","Codice Fiscale Beneficiario":"91007010597","Nome Beneficiario":"I.S.I.S.S.\"Pacifici e De Magistris\" Sezze","Denominazione Operazione":"Il territorio come aula: Laboratori di apprendimento in situazione lavorativa-Esperienze brevi di apprendimento in situazione lavorativa","Sintesi Operazione":"La proposta si inserisce nell'ambito dell'Azione A ed ?  finalizzata alla realizzazione di esperienze di apprendimento in situazione lavorativa. 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L'obiettivo culturale di fondo ? apprendere gli strumenti per conoscere e decifrare il territorio sia per mezzo della conoscenza del patrimonio storico-archivistico (con la ricerca d'archivio) sia con la ricerca-azione nelle cooperative sociali di rifugiati del territorio, per creare una cultura dell'accoglienza e dell'integrazione che sappi","Data Inizio Operazione":"2017-11-13T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"25.000,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"04018","Paese":12,"Categoria di operazione":103},{"_id":22,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"15040AP000000011","Codice Unico Progetto":"F87E17002710009","Codice Fiscale Beneficiario":"1807501000","Nome Beneficiario":"Poliziano Srl","Denominazione Operazione":"Apprendimento in situazione lavorativa nei Centri di Assistenza Fiscale - II Edizione-Esperienze brevi di apprendimento in situazione lavorativa","Sintesi Operazione":"Il progetto ha come destinatari delle attivit? gli studenti dell'ultimo triennio dei corsi di Amministrazione, Finanza e Marketing e Scienze Umane ad indirizzo economico-sociale dell'Istituto Poliziano. Il numero di alunni a cui ? rivolto il progetto sar? di circa 30 unit?, andando a coinvolgere prioritariamente gli studenti a rischio abbandono scolastico cos da motivarli e professionalizzarli. L'obiettivo formativo principale della presente proposta progettuale corso ? quindi quella di consentire agli studenti di integrare i propri profili e competenze disciplinari con concetti, metodi e strumenti che appartengono all'area amministrativa, previdenziale e fiscale. Il corso illustra le funzioni operative principali svolte dai CAF (Centri di assistenza fiscale) per introdurre gli studenti alle conoscenze, competenze e abilit? che si richiedono per questa tipologia di attivit?, tra cui, ad esempio:  accogliere il cliente, utilizzare il software di compilazione, elaborare il Modello 730, stampare il Modello 730 Scopo del progetto ? quello di aumentare le possibilit? occupazionali dei nostri studenti, in particolare offrendo l'opportunit? di prendere contatto con il mondo del lavoro gi? durante il percorso di studi, attraverso convenzioni con CAF e Patronati. Come obiettivi gener","Data Inizio Operazione":"2017-09-18T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"24.988,04","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"00145","Paese":12,"Categoria di operazione":103},{"_id":23,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"18005AP000000038","Codice Unico Progetto":"B87D18000480002","Codice Fiscale Beneficiario":"80221970587","Nome Beneficiario":"Liceo Scientifico Statale \"I. Newton\"","Denominazione Operazione":"SEMPRE PIU' AUTONOMO Newton","Sintesi Operazione":"Il progetto intende assicurare la continuit? nel percorso di promozione dell'autonomia personale, dell'autosufficienza, del miglioramento delle abilit? sociali ed interpersonali, del potenziamento delle capacit? verbali e non e delle future competenze basilari per l'integrazione al territorio e all'attivit? lavorativa futura.    Intende altres sostenere l'alunno nel perseguimento del successo formativo favorendo la cooperazione del gruppo classe nel processo di apprendimento.   Aumentare l'interazione tra scuola e famiglia nella condivisione del progetto di vita dell'alunno.     ","Data Inizio Operazione":"2018-09-01T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"7.660,80","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"00185","Paese":12,"Categoria di operazione":109},{"_id":24,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"15027AP000000129","Codice Unico Progetto":"F87E16001000009","Codice Fiscale Beneficiario":"5178471008","Nome Beneficiario":"Associazione MA.G.I.C.A.","Denominazione Operazione":"Progetto di alfabetizzazione al linguaggio cinematografico: piccoli registi crescono -Interventi a contrasto della dispersione scolastica","Sintesi Operazione":"TITOLO  Progetto di alfabetizzazione al linguaggio cinematografico: piccoli registi cresconoDESTINATARI: Allievi dell'Istituto Comprensivo Via Volsinio che conta due sedi ed ? articolato in Scuola primaria Mazzini, Scuola secondaria di I grado Esopo, Scuola primaria di Via Santa Maria Goretti. In particolare l'intervento verr? rivolto ad almeno 150 allievi della Scuola Primaria e Secondaria di I Grado, con coinvolgimento prioritario di studenti a rischio di dispersione scolastica (figli di immigrati, alunni con disagio ambientale e/o evolutivo). OBIETTIVI:  L'azione proposta mira -nel suo complesso- a contrastare il  fenomeno della dispersione scolastica attraverso la partecipazione degli alunni a percorsi che favoriscano la continuit? fra la scuola primaria e secondaria; pi? in generale l'azione proposta vuole favorire la permanenza degli alunni nel sistema scolastico e il loro successo scolastico. Il programma verr? altres articolato in una serie di azioni volte prevalentemente a qualificare ed innovare l'offerta scolastica e  stabilire relazioni pi? solide e personali tra la scuola, la famiglia e i giovani.Il progetto si espliciter? attraverso azioni di  alfabetizzazione al linguaggio cinematografico e si avvarr? in modo prevalente della metodologia laboratoriale, anche nell'","Data Inizio Operazione":"2016-05-16T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"10.000,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"00162","Paese":12,"Categoria di operazione":115},{"_id":25,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"16037AP000000131","Codice Unico Progetto":"C89J16000340005","Codice Fiscale Beneficiario":"80243410588","Nome Beneficiario":"LICEO CLASSICO - MANARA","Denominazione Operazione":"Assistenza specialistica disabilit? 2016/2017 Liceo Classico Statale Luciano Manara","Sintesi Operazione":"Assistenza specialistica disabilit? Liceo Classico Statale Luciano Manara","Data Inizio Operazione":"2016-09-01T00:00:00","Data Fine Operazione":"2016-09-30","Spesa Ammissibile":"6.336,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"00152","Paese":12,"Categoria di operazione":109},{"_id":26,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"18005AP000000017","Codice Unico Progetto":"J81G18000370002","Codice Fiscale Beneficiario":"80406230583","Nome Beneficiario":"L.S.S. \"J.F. KENNEDY\"","Denominazione Operazione":"Una scuola per crescere, comunicare e conoscere il mondo","Sintesi Operazione":"Il destinatario del presente progetto del Liceo Scientifico Statale J.F. Kennedy di Roma ? uno studente disabile (ex art. 3.3) beneficiario di una sentenza del Tar del Lazio che gli d? diritto non solo ad essere affiancato dal docente di sostegno, ma anche all'assistenza specialistica, per un monte ore totale di 24 ore settimanali della frequenza scolastica. Pertanto, in completo accordo con la famiglia e con lo specialista di riferimento di succitato alunno, il Liceo auspica di potersi valere, per la realizzazione degli obiettivi del PEI a lui destinato nonch? per il successo del suo Progetto di vita, dell'apporto professionale di un AEC, il cui prezioso servizio dovrebbe consistere nell?assistenza alla persona in classe, in altri ambienti di apprendimento della struttura scolastica e nelle attivit? extrascolastiche. Fondamentale potrebbe essere anche il suo contributo in attivit? progettuali, nei laboratori che possono prevedere l?utilizzo delle infrastrutture tecniche, negli spazi destinati alle attivit? di educazione motoria e sportiva.","Data Inizio Operazione":"2018-09-01T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"3.801,60","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"00153","Paese":12,"Categoria di operazione":109},{"_id":27,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"15023AP000000110","Codice Unico Progetto":"H19G16000100007","Codice Fiscale Beneficiario":"80209490582","Nome Beneficiario":"Istituti Istruzione Superiore  ?Leonardo da Vinci?","Denominazione Operazione":"SENTIERI POSSIBILI-Interventi con rilascio di attestato di frequenza - seconda subazione su B1","Sintesi Operazione":"Descrizione del progetto: Descrizione del progetto: Azione cui si rivolge la proposta progettuale Asse II ? Inclusione sociale e lotta alla povert? - Priorit? di investimento 9.i) Obiettivo specifico 9.2 Incremento dell'occupabilit? e della partecipazione al mercato del lavoro delle persone maggiormente vulnerabili. Azione B: Interventi integrati per la partecipazione attiva e l'inclusione lavorativa e professionale rivolti a immigrati, nomadi, detenuti ed ex detenuti, disabili, persone in condizione di povert?, ed altre persone a rischio di marginalit? economica e sociale.SUB Azione B1 (n.ro 2 sub azioni)Destinatari del Progetto Immigrati; Disabili; Persone in condizioni di povert?; Persone a rischio di marginalit? economica e sociale  Persone coinvolte nel progetto 32 (16 per ogni sub-azione B1): persone appartenenti alle categorie svantaggiate. Localizzazione dell'intervento Comune di Fiumicino - Istituto Istruzione Superiore Leonardo da Vinci Via di Maccarese 38/40 (Loc. Maccarese).  Il comune di Fiumicino ha una popolazione di 76573 abitanti (Istat 2015) con una densit? di popolazione di 358,75 per kmq e si estende su un territorio di 22.000 ettari, si colloca tra i Comuni pi? grandi d'Italia. Nelle localit? a nord del Comune si ? sviluppata una rinomata attivit? di allev","Data Inizio Operazione":"2016-05-02T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"57.330,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"00059","Paese":12,"Categoria di operazione":109},{"_id":28,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"16030AP000000110","Codice Unico Progetto":"F87E17000940009","Codice Fiscale Beneficiario":"XXXXXXXXXXXXXXXXXX","Nome Beneficiario":"INDIVIDUO","Denominazione Operazione":"Gli strumenti deflativi del contenzioso  tributario-Interventi per manager, imprenditori, lavoratori autonomi e a composizione mista","Sintesi Operazione":"Scheda di sintesi del progetto  ? Titolo del Progetto: Gli strumenti deflativi del contenzioso tributario ? Ente Proponente: Centro Manuela Mezzelani , via Tuscolana 388- 00181 - Roma  ? Collaborazioni: AzzAForense Associazione Ente di Mediazione ? iscritta al N? 848 del Registro degli Organismi di Mediazione del Ministero della Giustizia. ? Destinatari: 13  commercialisti e avvocati  ? Obiettivi generali: aggiornamento normativo degli operatori di settore   Aspetti motivazionali  e obiettivi progettuali  Interventi normativi parziali ed estemporanei, norme di manutenzione in materia tributaria che si sono succedute nel corso del tempo ed interpretazioni amministrative e giurisprudenziali spesso tra loro confliggenti,  hanno reso di fatto sempre pi? complesse materie  gi? di per s? difficili da esaminare e sempre pi? impegnativo il ruolo di commercialisti e avvocati che operano nel settore.  Il corso proposto in virt? del fabbisogno formativo che ne ? alla base, si inserisce in un programma di aggiornamento professionale che gli avvocati e i commercialisti coinvolti devono periodicamente sostenere per: ? garantire e migliorare la qualit? delle proprie prestazioni professionali;  ? conferire sicurezza alle pubbliche aspettative in merito alla qualit? del lavoro svolto; ? valo","Data Inizio Operazione":"2016-10-03T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"22.880,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"00181","Paese":12,"Categoria di operazione":118},{"_id":29,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"16030AP000000090","Codice Unico Progetto":"F87E17000000007","Codice Fiscale Beneficiario":"8450891000","Nome Beneficiario":"Almaviva Spa","Denominazione Operazione":"PLATFORM: Almaviva In Training-Interventi formativi aziendali","Sintesi Operazione":"L' intervento intende promuovere una formazione ad alto contenuto innovativo e specialistico inerente competenze tecniche e pratiche per lo sviluppo di applicazioni web e mobile utilizzando i diversi linguaggi di programmazione open e framework di sviluppo. La diffusione di dispositivi differenti moltiplica gli scenari con cui i tecnici del settore devono confrontarsi. Progettare applicazioni web e mobile moderne significa saper adattare le proprie competenze alle diverse tecnologie e sapere gestire la complessit?. Tenere aggiornato il proprio personale tecnico diviene necessario per stare al passo con le forti evoluzioni tecnologiche, quali quelle di ultimissima generazione trattate nel piano formativo e per le quali l'offerta e competenza educativa ? ancora poco diffusa. L'innovazione ? la base del modello di business dell'azienda, l'asse della propria sostenibilit? come societ? e la chiave di differenziazione della propria offerta di soluzioni e servizi. L'intervento nel suo complesso diventa occasione di crescita professionale attraverso l'acquisizione di competenze spendibili anche in contesti lavorativi diversi, soprattutto tenendo conto dell'impatto di forte innovativit? tecnologica che si intende promuovere. Il piano di intervento intende fornire una formazione specialist","Data Inizio Operazione":"2017-07-04T00:00:00","Data Fine Operazione":"2017-10-06","Spesa Ammissibile":"9.900,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"00137","Paese":12,"Categoria di operazione":118},{"_id":30,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"16041AP000000162","Codice Unico Progetto":"F14F17000490002","Codice Fiscale Beneficiario":"XXXXXXXXXXXXXXXXXX","Nome Beneficiario":"INDIVIDUO","Denominazione Operazione":"TAMBURRINI MASSIMO-Bonus occupazionale-FR-RI","Sintesi Operazione":"Bonus Occupazionale per le Imprese che assumono a tempo indeterminato disoccupati residenti nelle Province di Frosinone e Rieti-Bonus Occupazionale","Data Inizio Operazione":"2016-09-30T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"4.000,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"03044","Paese":12,"Categoria di operazione":102},{"_id":31,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"17045AP000000111","Codice Unico Progetto":"I81E17000480002","Codice Fiscale Beneficiario":"97046920589","Nome Beneficiario":"ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE - VIA ALBERGOTTI,35","Denominazione Operazione":"ASSISTENZA SPECIALISTICA ANNO SCOLASTICO 2017/2018","Sintesi Operazione":"ASSISTENZA SPECIALISTICA ANNO SCOLASTICO 2017/2018","Data Inizio Operazione":"2017-09-01T00:00:00","Data Fine Operazione":"2018-06-30","Spesa Ammissibile":"23.500,80","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"00100","Paese":12,"Categoria di operazione":109},{"_id":32,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"15025AP000000049","Codice Unico Progetto":"F87E16000210009","Codice Fiscale Beneficiario":"8979171009","Nome Beneficiario":"A.N.C.E.I. FORMAZIONE E RICERCA","Denominazione Operazione":"PASTICCERIA ARTIGIANALE: QUALITA' & INNOVAZIONE-Individuale","Sintesi Operazione":"PROGETTO PASTICCERIA ARTIGIANALE: QUALITA'   INNOVAZIONE Il progetto prevede la realizzazione di 2 azioni integrate: 1. Corso di qualifica Operatore della produzione di pasticceria: Cake designer con competenze in Web   Social Media Marketing per la promozione di se stessi e dell'azienda rivolto a 15 disoccupati e inoccupati giovani e adulti 2. Azione di aggiornamento professionale rivolta titolari delle imprese artigiane e PMI produttive di pasticceria su Self management e management 3.0 della propria attivit? Cake designer con competenze in Web   Social Media Marketing per la promozione di se stessi e dell'azienda. Linea 3 - Percorsi formativi rivolti a giovani ed adulti disoccupati e inoccupati per il conseguimento del titolo di qualifica professionale Destinatari 15 allievi disoccupati e inoccupati giovani e adulti. Priorit? soggetti con disagio psico-fisico e soggetti svantaggiati. E' prevista indennit? di frequenza per i partecipanti come da avviso. a) Orientamento. Il progetto prevede l'erogazione di 6 ore di orientamento individuale per orientare i partecipanti al percorso formativo scelto, realizzare il bilancio di competenze in ingresso, raccogliere le informazioni nece","Data Inizio Operazione":"2016-11-28T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"24.640,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"00159","Paese":12,"Categoria di operazione":102},{"_id":33,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"18005AP000000084","Codice Unico Progetto":"I81H18000170006","Codice Fiscale Beneficiario":"80230950588","Nome Beneficiario":"Liceo Scientifico Statale \"G. Keplero\"","Denominazione Operazione":"Assistenza Specialistica - Keplero 2018/2019","Sintesi Operazione":"Il servizio di assistenza specialistica si pone come obiettivo primario quello di sostenere gli alunni nell?ambito dell?autonomia e della comunicazione, collaborando con il personale docente e non docente della scuola ai fini dell?effettiva partecipazione dell?alunno a tutte le attivit? scolastiche.   Le attivit? finalizzate allo scopo sono: facilitare l?integrazione scolastica, il diritto allo studio, lo sviluppo delle potenzialit? del minore disabile nell?apprendimento, nella comunicazione, nelle relazioni e nella socializzazione.    ","Data Inizio Operazione":"2018-09-01T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"41.894,40","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"00146","Paese":12,"Categoria di operazione":109},{"_id":34,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"16041AP000000189","Codice Unico Progetto":"F95H18000110006","Codice Fiscale Beneficiario":"2242510606","Nome Beneficiario":" ISOLA DELLA CARTA S.R.L.","Denominazione Operazione":"ISOLA DELLA CARTA S.R.L. -Bonus occupazionale-FR-RI","Sintesi Operazione":"Bonus Occupazionale per le Imprese che assumono a tempo indeterminato disoccupati residenti nelle Province di Frosinone e Rieti-Bonus Occupazionale","Data Inizio Operazione":"2017-05-25T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"8.000,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"03033","Paese":12,"Categoria di operazione":102},{"_id":35,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"16041AP000000223","Codice Unico Progetto":"F45H18000640009","Codice Fiscale Beneficiario":"2947130601","Nome Beneficiario":"FALEGNAMERIA CASILINA SOCIETA' A RESPONSABILITA' LIMITATA SEMPLIFICATA","Denominazione Operazione":"FALEGNAMERIA CASILINA SOCIETA' A RESPONSABILITA' LIMITATA SEMPLIFICATA -Bonus occupazionale-FR-RI","Sintesi Operazione":"Bonus Occupazionale per le Imprese che assumono a tempo indeterminato disoccupati residenti nelle Province di Frosinone e Rieti-Bonus Occupazionale","Data Inizio Operazione":"2017-02-21T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"5.083,33","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"03100","Paese":12,"Categoria di operazione":102},{"_id":36,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"17031AP000000049","Codice Unico Progetto":"F81B17001060009","Codice Fiscale Beneficiario":"2424980353","Nome Beneficiario":"Work Experience srl","Denominazione Operazione":"Work Experience srl_Hotel Receptionist con competenze digitali","Sintesi Operazione":"Il progetto mira alla formazione tecnica dei destinatari del Contratto di Ricollocazione individuati da Work Experience, Soggetto accreditato per i servizi per il lavoro. L?analisi dei curriculum dei destinatari e il percorso di orientamento intrapreso ha portato ad individuare un percorso formativo specifico nel settore alberghiero che offre una domanda costante di professionalit? con competenze tecniche specifiche.     Il percorso si avvale della presenza in aula di docenti esperti di settore che permetteranno ai beneficiari di impadronirsi rapidamente di conoscenze e competenze immediatamente spendibili nel mercato del lavoro. Il valore del percorso proposto si basa sull?esperienza UET che da oltre 10 anni forma professionisti nel settore del turismo: la validit? dei percorsi formativi erogati viene confermata dal tasso di placement dei propri studenti che ? nel settore alberghiero ? si attesta intorno al 70% entro i sei mesi dal termine della formazione.","Data Inizio Operazione":"2017-08-02T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"14.424,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"00193","Paese":12,"Categoria di operazione":102},{"_id":37,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"17010AP000000001","Codice Unico Progetto":"F87B17000080009","Codice Fiscale Beneficiario":"80143490581","Nome Beneficiario":"Regione Lazio","Denominazione Operazione":"Assistenza tecnica istituzionale - Tecnostruttura - anno 2017","Sintesi Operazione":"Assistenza tecnica istituzionale - Tecnostruttura - anno 2017","Data Inizio Operazione":"2017-05-17T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"119.290,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"00145","Paese":12,"Categoria di operazione":121},{"_id":38,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"15014AC0001500001","Codice Unico Progetto":"F82J18000460009","Codice Fiscale Beneficiario":"8979171009","Nome Beneficiario":"A.N.C.E.I. FORMAZIONE E RICERCA","Denominazione Operazione":"Operatore della produzione di pasticceria: Cake designer con competenze in Web & Social Media Marketing per la promozione di se stessi e dell?azienda","Sintesi Operazione":"Orientamento individuale in ingresso 3 ore per orientare al percorso formativo scelto, realizzare il bilancio di competenze in ingresso, raccogliere le informazioni necessarie per analizzare il gruppo aula formatosi e fornire gli spunti necessari per rifinire il programma e le modalit? didattiche in funzione dei partecipanti.   Formazione in aula. Durata 360 ore. Le materie di lezione, oltre a quelle inerenti la sicurezza sul luogo di lavoro, prevedono l?approfondimento del contesto del settore della pasticceria artigianale, l?apprendimento delle tecniche e dei metodi di realizzazione di prodotti di cake design, l?illustrazione degli strumenti amministrativi e gestionali necessari per la creazione e la conduzione di un?impresa artigiana con particolare riferimento all?acquisizione di competenze nell?utilizzo delle potenzialit? offerte dal web e dal social media marketing.   Stage durata 240 ore.   Accompagnamento in uscita: 15 ore finalizzata a favorire l?inserimento lavorativo e alla creazione di impresa.   Il percorso ? articolato modularmente e le giornate formative avranno una durata massima di 6 ore.   Destinatari 15 allievi disoccupati e inoccupati giovani e adulti. Priorit? soggetti con disagio psico-fisico e soggetti svantaggiati. E? prevista indennit? di frequenza.","Data Inizio Operazione":"2018-06-13T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"106.071,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"00159","Paese":12,"Categoria di operazione":102},{"_id":39,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"18005AP000000122","Codice Unico Progetto":"I51H18000000006","Codice Fiscale Beneficiario":"90049420582","Nome Beneficiario":"I.I.S.S. SANDRO PERTINI","Denominazione Operazione":"PROGETTO ASSISTENZA SPECIALISTICA 2018.19","Sintesi Operazione":"L?I.I.S.S. Sandro Pertini di Genzano di Roma, articolato in tre indirizzi di studi (ITE, ITT, IPSIA) nella sede centrale di Via Napoli e di un indirizzo di studi (ITE TUR) nella sede distaccata di Via della Stella, presenta una realt? socio-ambientale complessa e disomogenea, in cui spiccano situazioni di problematicit? dovute  alla presenza  di un elevato numero di alunni diversamente abili (01 all?IPSIA, 21 all?ITT, 01 all?ITE e 17 ITE TUR) e di alunni in situazione di profondo disagio o familiare o  sociale,  per  i quali la  scuola  rappresenta,  a volte,  l?unica  realt? certa  di riferimento (70 alunni DSA/BES). Il progetto che l?Istituto intende presentare per l?a.s. 20018/2019 prevede due principali tipologie di intervento: la prima tesa all?integrazione nelle classi, nel gruppo dei pari, e nella scuola di tutti i soggetti, diversamente abili o in situazione di disagio, attraverso l?azione congiunta dei docenti del Consiglio di classe, di personale specializzato e di tutor individuati tra i ragazzi stessi; la seconda che mira, attraverso l?attivazione di stage aziendali, all?integrazione degli studenti nel mondo del lavoro e quindi, nel territorio.","Data Inizio Operazione":"2018-09-01T00:00:00","Data Fine Operazione":"2019-06-30","Spesa Ammissibile":"62.515,20","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"00045","Paese":12,"Categoria di operazione":109},{"_id":40,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"16041AP000000045","Codice Unico Progetto":"F15H18000240009","Codice Fiscale Beneficiario":"1468541006","Nome Beneficiario":"H ANNO ZERO SOC. COOP. SOC. ONLUS","Denominazione Operazione":"H ANNO ZERO SOC. COOP. SOC. ONLUS-Bonus occupazionale-FR-RI","Sintesi Operazione":"Bonus Occupazionale per le Imprese che assumono a tempo indeterminato disoccupati residenti nelle Province di Frosinone e Rieti-Bonus Occupazionale","Data Inizio Operazione":"2017-03-02T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"3.151,20","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"00146","Paese":12,"Categoria di operazione":102},{"_id":41,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"15040AP000000235","Codice Unico Progetto":"B79J17000440002","Codice Fiscale Beneficiario":"80249350580","Nome Beneficiario":"ITIS \"LUIGI TRAFELLI\"","Denominazione Operazione":"L'orto in musica-Interventi a contrasto della dispersione scolastica","Sintesi Operazione":"Il progetto prevede la realizzazione di due moduli, uno nell'ambito dell'educazione ambientale,  per lo sviluppo di un piccolo orto didattico nel giardino della scuola con lo scopo primario di promuovere negli studenti comportamenti nuovi orientati al miglioramento della qualit? dell'ambiente, del recupero della dimensione rurale della nostra societ? e della salvaguardia delle variet? di ortaggi e piante che costituiscono la biodiversit? locale; l'altro, per la diffusione delle arti performative come la musica, finalizzato all'accrescimento delle capacit? artistiche ed al miglioramento della socializzazione degli alunni.  Jean Piaget sosteneva che un ambiente di apprendimento fertile e multisensoriale   con le forme e le superfici, i colori, gli odori, i gusti e i suoni del mondo reale   ? fondamentale per il pieno sviluppo cognitivo ed emotivo. Un orto a scuola perch? Coltivare ? il gesto pi? antico, forse il primo che ha consentito di parlare di civilt?. Coltivare un orto a scuola ? coltivare prima di tutto dei saperi. Saperi che hanno a che fare con i gesti, con un apprendimento esperienziale che le generazioni pi? giovani non sempre hanno modo di sperimentare. Coltivare a scuola ? un modo per imparare. Imparare a conoscere il proprio territorio, il funzionamento di una comun","Data Inizio Operazione":"2017-09-18T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"10.000,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"00048","Paese":12,"Categoria di operazione":115},{"_id":42,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"16041AP000000156","Codice Unico Progetto":"F64F17000500002","Codice Fiscale Beneficiario":"2163840602","Nome Beneficiario":"EDILVERDE S.R.L.","Denominazione Operazione":"EDILVERDE S.R.L.-Bonus occupazionale-FR-RI","Sintesi Operazione":"Bonus Occupazionale per le Imprese che assumono a tempo indeterminato disoccupati residenti nelle Province di Frosinone e Rieti-Bonus Occupazionale","Data Inizio Operazione":"2016-09-21T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"16.000,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"03040","Paese":12,"Categoria di operazione":102},{"_id":43,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"15014AC0001300001","Codice Unico Progetto":"F55D18000060009","Codice Fiscale Beneficiario":"3594041000","Nome Beneficiario":"SAIP Formazione srl","Denominazione Operazione":"LINEA 1-Il macellaio ? Un sapere artigiano tra tradizione ed innovazione","Sintesi Operazione":"Il progetto LINEA 1-Il macellaio ? Un sapere artigiano tra tradizione ed innovazione- fa parte dell' intervento formativo complesso che si compone di due linee d?intervento previste dal avviso MESTIERI che si pone come obiettivo quello di sostenere il trasferimento dei saperi artigiani connessi al mestiere di macellaio. La linea 1 ? rivolta a 15 Giovani ed adulti disoccupati e/o inoccupati e cos strutturata ? Formazione in Aula/laboratorio 120 ore Gruppo classe ? Stage 360 ore Individuale ? Accompagnamento in uscita 18 ore Individuale Obiettivi formativi dell?intervento: ? Far acquisire ai destinatari L1 tecniche di trattamento e trasformazione dei tagli e dei semilavorati di carne nonch? la preparazione tradizionale ed innovativa dei pronti a cuocere; ? Trasferire ai destinatari L1 le competenze in materia di conservazione del prodotto e risparmio delle risorse; ? Far acquisire ai destinatari della linea 1 competenze sulle tecniche di lavorazione, in grado di integrare innovazione e tradizione, in termini di proposta di mercato e competenze per la promozione dei prodotti carnei nel contesto della filiera produttiva locale; ? Tramandare elementi conoscitivi dell?impresa di macelleria artigiana","Data Inizio Operazione":"2018-06-13T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"84.241,96","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"00072","Paese":12,"Categoria di operazione":102},{"_id":44,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"16036AP000000423","Codice Unico Progetto":"F85J19000020004","Codice Fiscale Beneficiario":"13165251003","Nome Beneficiario":"ARES COSTRUZIONI GENERALI SRL","Denominazione Operazione":"Ares Costruzioni Generali S.r.l_bonus imprese_luglio 2017","Sintesi Operazione":"por lazio fse 2014/2020","Data Inizio Operazione":"2017-01-01T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"44.000,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"02019","Paese":12,"Categoria di operazione":102},{"_id":45,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"15013AP000000034","Codice Unico Progetto":"J89J14001960006","Codice Fiscale Beneficiario":"1057861005","Nome Beneficiario":"ROMA CAPITALE","Denominazione Operazione":"ROMA CAPITALE - ELETTRICISTA MONTATORE MANUTENTORE - OF 1045","Sintesi Operazione":"ROMA CAPITALE - ELETTRICISTA MONTATORE MANUTENTORE  - OF 1045   ","Data Inizio Operazione":"2015-09-15T00:00:00","Data Fine Operazione":"2016-09-14","Spesa Ammissibile":"63.000,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"00121","Paese":12,"Categoria di operazione":115},{"_id":46,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"17018AP000000111","Codice Unico Progetto":"F85F17000130009","Codice Fiscale Beneficiario":"3697851008","Nome Beneficiario":"Solco s.r.l.","Denominazione Operazione":"Solco srl  01","Sintesi Operazione":"Con il progetto si intende attivare 8 tirocini extracurriculari per persone con disabilit? della durata di 12 mesi, di cui 6 di tipologia A e 2 di tipologia B.","Data Inizio Operazione":"2019-03-21T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"101.950,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"[NULL]","Paese":12,"Categoria di operazione":102},{"_id":47,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"16030AP000000110","Codice Unico Progetto":"F87E17000940009","Codice Fiscale Beneficiario":"XXXXXXXXXXXXXXXXXX","Nome Beneficiario":"INDIVIDUO","Denominazione Operazione":"Gli strumenti deflativi del contenzioso  tributario-Interventi per manager, imprenditori, lavoratori autonomi e a composizione mista","Sintesi Operazione":"Scheda di sintesi del progetto  ? Titolo del Progetto: Gli strumenti deflativi del contenzioso tributario ? Ente Proponente: Centro Manuela Mezzelani , via Tuscolana 388- 00181 - Roma  ? Collaborazioni: AzzAForense Associazione Ente di Mediazione ? iscritta al N? 848 del Registro degli Organismi di Mediazione del Ministero della Giustizia. ? Destinatari: 13  commercialisti e avvocati  ? Obiettivi generali: aggiornamento normativo degli operatori di settore   Aspetti motivazionali  e obiettivi progettuali  Interventi normativi parziali ed estemporanei, norme di manutenzione in materia tributaria che si sono succedute nel corso del tempo ed interpretazioni amministrative e giurisprudenziali spesso tra loro confliggenti,  hanno reso di fatto sempre pi? complesse materie  gi? di per s? difficili da esaminare e sempre pi? impegnativo il ruolo di commercialisti e avvocati che operano nel settore.  Il corso proposto in virt? del fabbisogno formativo che ne ? alla base, si inserisce in un programma di aggiornamento professionale che gli avvocati e i commercialisti coinvolti devono periodicamente sostenere per: ? garantire e migliorare la qualit? delle proprie prestazioni professionali;  ? conferire sicurezza alle pubbliche aspettative in merito alla qualit? del lavoro svolto; ? valo","Data Inizio Operazione":"2016-10-03T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"22.880,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"00181","Paese":12,"Categoria di operazione":118},{"_id":48,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"17040AP000000043","Codice Unico Progetto":"J84D17000320006","Codice Fiscale Beneficiario":"1057861005","Nome Beneficiario":"ROMA CAPITALE","Denominazione Operazione":"ROMA CAPITALE - PERCORSO FORMATIVO INDIVIDUALIZZATO ED. E - AF 479","Sintesi Operazione":"ROMA CAPITALE - PERCORSO FORMATIVO INDIVIDUALIZZATO ED. E - AF 479","Data Inizio Operazione":"2017-09-15T00:00:00","Data Fine Operazione":"2018-09-14","Spesa Ammissibile":"109.200,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"00153","Paese":12,"Categoria di operazione":109},{"_id":49,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"16041AP000000143","Codice Unico Progetto":"F25H18000130009","Codice Fiscale Beneficiario":"2626500603","Nome Beneficiario":"COSTRUZIONI E RIPARAZIONI AUTOCARRI UNIPERSONALE S.R.L.","Denominazione Operazione":"COSTRUZIONI E RIPARAZIONI AUTOCARRI UNIPERSONALE S.R.L.-Bonus occupazionale-FR-RI","Sintesi Operazione":"Bonus Occupazionale per le Imprese che assumono a tempo indeterminato disoccupati residenti nelle Province di Frosinone e Rieti-Bonus Occupazionale","Data Inizio Operazione":"2016-11-08T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"8.000,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"03017","Paese":12,"Categoria di operazione":102},{"_id":50,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"16041AP000000017","Codice Unico Progetto":"F85H18000270006","Codice Fiscale Beneficiario":"8980691003","Nome Beneficiario":"M E M CAR S.R.L.","Denominazione Operazione":"M E M CAR S.R.L.-Bonus occupazionale-FR-RI","Sintesi Operazione":"Bonus Occupazionale per le Imprese che assumono a tempo indeterminato disoccupati residenti nelle Province di Frosinone e Rieti-Bonus Occupazionale","Data Inizio Operazione":"2017-06-12T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"16.000,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"03036","Paese":12,"Categoria di operazione":102},{"_id":51,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"16030AP000000117","Codice Unico Progetto":"F67E17000030009","Codice Fiscale Beneficiario":"12618671007","Nome Beneficiario":"DIM S.R.L.","Denominazione Operazione":"ECOLOGIA SU 4 RUOTE-Interventi a tipologia multiaziendale","Sintesi Operazione":"  La proposta progettuale ? stata sviluppata dal Consorzio Ro.ma., in base alle esigenze formative evidenziate dai titolari delle autofficine beneficiarie ovvero: ESTETICAR SRL, DIM SRL, SPEED GAS IMPIANTI SRL; DI BERARDINO PIETRO   DI BERARDINO ALESSANDRO   il modulo 2 Politiche di genere, volto a sensibilizzare i partecipanti sulle misure a sostegno delle pari opportunit?. L'inserimento di tale modulo ? stato ritenuto doveroso per contribuire a divulgare la conoscenza  delle politiche a tutela del Mainstreaming soprattutto in ambienti di lavoro in cui il tasso di lavoratrici occupate ? sensibilmente inferiore rispetto a quello maschile.   I restanti 6 moduli didattici sono stati pianificati per trasferire competenze e tecniche altamente professionalizzanti: il modulo 3 Alimentazione dei motori termici  ? finalizzato alla conoscenza delle diverse tipologie di motore , approfondendo la conoscenza di motori ibridi a basso impatto ambientale; il modulo 4 Tipo e controllo dell'inquinamento prodotti, intende presentare approfonditamente i sistemi di controllo e l'evoluzione degli stessi; il modulo 5 diagnosi elettronica finalizzato a confrontare la filiera tecnologica tradizionale con quella elettrica; il modulo 6 Motore elettrico dedicato alla conoscenza del motore e i div","Data Inizio Operazione":"2016-10-17T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"34.320,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"00036","Paese":12,"Categoria di operazione":118},{"_id":52,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"15025AP000000028","Codice Unico Progetto":"F57E16000030007","Codice Fiscale Beneficiario":"3594041000","Nome Beneficiario":"SAIP Formazione srl","Denominazione Operazione":"IMPASTO - I Maestri Panificatori per l'Animazione dello Sviluppo Territoriale e dell'Occupazione-Percorso formativo rivolto a giovani ed adulti disoccupati ed inoccupati","Sintesi Operazione":"La proposta fa leva su un'opzione strategica di sviluppo del mestiere di panificatore basata sulla differenziazione dell'offerta, attraverso il rilancio di prodotti del territorio (ad es. la Tiella di Gaeta) e apposite strategie commerciali. Creare nuova occupazione nel settore necessita infatti di azioni innovative, pena la scelta da parte dei clienti di soluzioni ritenute pi? appealing o pi? economiche. (Per approfondimenti cfr la sezione Analisi compilativa).  Il progetto presenta due percorsi integrati:Destinatari: Tipologia e numeroIl progetto si articola in due percorsi formativi:Linea 1, rivolta a n. 15  giovani e adulti disoccupati e inoccupatiLinea 2, destinata a n. 13  imprenditori artigiani panificatori e/o della ristorazione, selezionati ex ante tra quelli che pongono in atto processi di panificazione con specializzazione nella produzione di prodotti tipici.Obiettivi e congruenza rispetto all'azione oggetto dell'AvvisoFormare il capitale umano della Linea 1 su competenze spendibili sia nella pratica del mestiere che per iniziative imprenditoriali, in sintonia con le indicazioni dell'Avviso per una formazione professionale qualificata nell'immediato e proiettata nel futu","Data Inizio Operazione":"2017-01-27T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"76.722,80","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"00072","Paese":12,"Categoria di operazione":102},{"_id":53,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"16013AP000000023","Codice Unico Progetto":"F59D16000550006","Codice Fiscale Beneficiario":"2144071004","Nome Beneficiario":"Citt? di Anzio - Centro Formazione Professionale","Denominazione Operazione":"C.F.P. CITTA' DI ANZIO - INTERVENTI INTEGRATIVI - AF 375","Sintesi Operazione":"C.F.P. CITTA' DI ANZIO - INTERVENTI INTEGRATIVI - AF 375","Data Inizio Operazione":"2016-09-15T00:00:00","Data Fine Operazione":"2017-09-14","Spesa Ammissibile":"152.371,80","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"00042","Paese":12,"Categoria di operazione":103},{"_id":54,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"15025AP000000015","Codice Unico Progetto":"F77E16000060009","Codice Fiscale Beneficiario":"1010190575","Nome Beneficiario":"Centro di Ricerca e Sperimentazione Metaculturale","Denominazione Operazione":"1 2 3 PROVA! - ascoltare, registrare, riprodurre-Percorso formativo rivolto a giovani ed adulti disoccupati e inoccupati per il conseguimento del titolo di qualifica","Sintesi Operazione":"La proposta racchiude due corsi: - Nuove prospettive per gli artigiani del suono (Linea 2) - Tecnico del suono (Linea 3) Il progetto si inserisce nei processi di consolidamento, valorizzazione, aggiornamento ed innovazione del settore artigianale connesso a Cultura e spettacolo: i tecnici del suono. L'approccio integrato vede il coinvolgimento diretto delle imprese, per essere pi? efficaci e immettere nel settore una nuova e qualificata manodopera. La Linea 2 sperimenter? modalit? formative rivolte agli imprenditori/artigiani, facendo ricorso a tecniche di apprendimento collettive per favorire l'interscambio di competenze, accrescendo gli skills degli artigiani e creando legami tra settori in cui ricadono mestieri/esperienze/know-how differenti, ma potenzialmente complementari. Le finalit? di questa Linea e del nostro Progetto sono quelle di implementare le competenze necessarie per progettare iniziative culturali e tecnologiche per le scuole e per le manifestazioni artistiche del nostro territorio con i valori aggiunti della complessit? artistica delle multidisciplinariet? artistica e della gestione del suono in processi educativi e formativi propri delle scuole.Gli studenti della","Data Inizio Operazione":"2016-12-23T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"123.480,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"02044","Paese":12,"Categoria di operazione":102},{"_id":55,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"16030AP000000164","Codice Unico Progetto":"F87E17000840009","Codice Fiscale Beneficiario":"XXXXXXXXXXXXXXXXXX","Nome Beneficiario":"INDIVIDUO","Denominazione Operazione":"Impianti meccatronici dell'auto - Edizione 3-Interventi per manager, imprenditori, lavoratori autonomi e a composizione mista","Sintesi Operazione":"La nostra Formazione in video: https://youtu.be/t2uKkSk3pRo La proposta nasce in coerenza al tavolo di concertazione per interventi necessari alle micro-imprese operanti nel settore dell'autoriparazione finalizzati alla prevenzione di stati di crisi tra l'Assessorato Lavoro della Regione Lazio e Assartigiani   Confartigianato che prevede:  - La realizzazione di specifici interventi di riqualificazione/riconversione professionale destinati ai lavoratori delle autofficine;  - L'impegno della Regione Lazio a favorire il processo di riqualificazione verificando la possibilit? di finanziare con risorse regionali e/o nazionali, specifici interventi di formazione professionale, sulla base dei fabbisogni formativi espressi dall'Associazione firmataria.  Si allega verbale del tavolo di concertazione e protocollo d'intesa per la realizzazione degli interventi tra Iris T  Il Motore: Dai propulsori a benzina o diesel a varie soluzioni moderne alternative e ecologiche  Modulo 2   Tecnologie elettriche ed elettroniche: L'Autoriparatore da meccanico si trasforma in meccatronico  Modulo 3   Manutenzione, controlli, riparazioni meccaniche ed elettroniche: Smontare, scomporre, riparare, ricomporre, montare  Modulo 4   Strumenti e apparecchiature per il collaudo e diagnosi: Strumenti di misur","Data Inizio Operazione":"2016-11-07T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"22.880,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"04100","Paese":12,"Categoria di operazione":118},{"_id":56,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"17031AP000000108","Codice Unico Progetto":"F21B17000640009","Codice Fiscale Beneficiario":"2830690596","Nome Beneficiario":"E.N.E.F. \"G. Cena\"","Denominazione Operazione":"E.N.E.F. G. Cena_VISUAL","Sintesi Operazione":"Questo Ente, in base all?esito dell?azione di Orientamento Specialistico e attraverso l?attivit? di scouting delle vacancies occupazionali, partendo dalle competenze possedute dei destinatari, propone l?intervento formativo denominato VISUAL. Il percorso formativo della durata di 65 ORE ? finalizzato alla specializzazione di competenze professionali, riservato esclusivamente ai destinatari dell?avviso CONTRATTO DI RICOLLOCAZIONE GENERAZIONI:      ? RICCI VALENTINA RCCVNT83L53E472I;      ? RUBINACCI ARMANDO RBNRND87B04I438N.      Il percorso presentato fa riferimento alle unit? di competenza del profilo formativo [I2.3] GRAFICO MULTIMEDIALE definito nell?ambito dei settori produttivi e delle aree professionali del Repertorio regionale delle competenze e dei profili. Il percorso formativo, da svolgersi al massimo entro 2 mesi a decorrere dalla data di approvazione del progetto formativo, ? articolato in n. 5 Moduli e si riferisce alle 4 Unit? di Competenza previste dal profilo professionale di riferimento. ","Data Inizio Operazione":"2019-03-28T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"7.709,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"04100","Paese":12,"Categoria di operazione":102},{"_id":57,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"16041AP000000202","Codice Unico Progetto":"F45H18000360009","Codice Fiscale Beneficiario":"XXXXXXXXXXXXXXXXXX","Nome Beneficiario":"INDIVIDUO","Denominazione Operazione":"YANG HUANJUN-Bonus occupazionale-FR-RI","Sintesi Operazione":"Bonus Occupazionale per le Imprese che assumono a tempo indeterminato disoccupati residenti nelle Province di Frosinone e Rieti-Bonus Occupazionale","Data Inizio Operazione":"2016-10-18T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"6.000,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"03039","Paese":12,"Categoria di operazione":102},{"_id":58,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"17031AP000000052","Codice Unico Progetto":"F21B17000620009","Codice Fiscale Beneficiario":"2622890594","Nome Beneficiario":"Giampaolo Centra","Denominazione Operazione":"Giampaolo Centra Centro Studi Atena_SEGRETERIA 3.0","Sintesi Operazione":"L?obiettivo del progetto ? erogare un intervento formativo di specializzazione degli utenti del CdR Generazioni per consentirgli di acquisire conoscenze  e competenze necessarie all?efficacia del  lavoro, riuscendo ad integrare la dimensione burocratica della funzione di segreteria con l?apprendimento di nuovi strumenti di lavoro materiali e culturali  quali: l?informatizzazione, i cambiamenti legislativi e organizzativi, la digitalizzazione della comunicazione e dell?informazione.    Si intende offrire agli utenti un percorso rispondente all?evoluzione organizzativa/gestionale delle imprese e la possibilit? di migliorare la spendibilit? nel mondo del lavoro fornendo competenze tecniche e relazionali  e strumenti operativi specifici per espletare al meglio questo ruolo professionale.    ","Data Inizio Operazione":"2017-08-02T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"11.661,31","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"04100","Paese":12,"Categoria di operazione":102},{"_id":59,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"16036AP000000521","Codice Unico Progetto":"F15J19000030004","Codice Fiscale Beneficiario":"860340579","Nome Beneficiario":"CHARM DI FILIPPI MASSIMILIANO","Denominazione Operazione":"CHARM DI FILIPPI MASSIMILIANO_Bonus imprese_luglio 2017","Sintesi Operazione":"VIENE INCREMENTATO L'ORGANICO LAVORATIVO CON DUE CONTRATTI PART TIME 24:  UNA OPERAIA ESTETISTA ED UNA APPRENDISTA ESTETISTA.","Data Inizio Operazione":"2017-01-01T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"9.600,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"02100","Paese":12,"Categoria di operazione":102},{"_id":60,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"15014AC0006700001","Codice Unico Progetto":"F82J18000560009","Codice Fiscale Beneficiario":"8801501001","Nome Beneficiario":"FORMA CAMERA ? Azienda Speciale della Camera di Commercio, Industria, Artigianato e Agricoltura di Roma per la Formazione imprenditoriale","Denominazione Operazione":"OPERATORE DI VINIFICAZIONE - LINEA 1","Sintesi Operazione":"Il settore vinicolo ? settore strategico per l'economia agricola del Lazio e per la valorizzazione dell'intero patrimonio enogastronomico regionale. Il progetto : Operatore di Vinificazione nasce dall'esigenza e dall'incontro, dei produttori vinicoli di vino e del vino Cesanese rappresentati dal Consorzio di Tutela del Vino Cesanese e dall'Ass. della Strada del Vino Cesanese. Conservare e valorizzare tali attivit?, passando attraverso importanti interventi di formazione e consolidamento, rinnovamento e innovazione, costituisce un elemento strategico per il territorio della provincia di Roma e di Frosinone aree periferiche - a rischio di spopolamento e di marginalizzazione per effetto di sempre peggiori condizioni socioeconomiche. Obiettivo del nostro progetto ? da un lato aggiornare le tecniche di marketing di auto promozione e internalizzazione dell'export per quanto riguarda gli artigiani del vino, la seconda necessit? ? emersa dalle stesse imprese che si trovano nella difficolt? di poter avvalersi di personale qualificato nelle attivit? che compongo il ciclo della produzione del vino. Un buon vino non si fa da solo servono maestri e servono nuove generazioni per tramandare il saper fare e il progetto intende formare nuovi operatori  esperti di vinicolutura.","Data Inizio Operazione":"2018-06-13T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"69.591,97","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"00154","Paese":12,"Categoria di operazione":102},{"_id":61,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"16044AC0014400001","Codice Unico Progetto":"F84J19000150009","Codice Fiscale Beneficiario":"1190961001","Nome Beneficiario":"Centro Riabilitazione Vaclav Vojta soc. coop.","Denominazione Operazione":"V.E.RI.T.A.S. ? Valorizzare l?Expertise delle RIsorse attraverso il Training, l?Aggiornamento e lo Sviluppo","Sintesi Operazione":"Gli obiettivi specifici del Piano sono:    1. favorire l?empowerment e lo sviluppo delle competenze professionali dei lavoratori, garantendo acquisizione di una metodica per il recupero neuromotorio, riconosciuta a livello internazionale e di crediti ECM necessari all?esercizio della professione in ambito sanitario.   2. promuovere e favorire l?aggiornamento professionale dei lavoratori ultraquarantenni e ultracinquantenni presenti in organico e adibiti ai processi fisioterapici e riabilitativi, attraverso un rafforzamento delle proprie competenze tecnico specialistiche.   3. Rafforzare e sviluppare la professionalit? dei neoassunti, al fine di promuovere processi di internalizzazione delle competenze e di riallineamento agli standard attesi dalla cooperativa.   4. sostenere lo sviluppo della strategia aziendale, finalizzata a rafforzare la propria competitivit? oltre l?abituale mercato di riferimento (in convenzione con il SSN), attraverso una riorganizzazione aziendale e l?implementazione di nuovi servizi sanitari, in grado di approcciare anche il mercato privato.    Il programma didattico, destinato a 13 partecipanti (di cui 9 donne e 4 uomini) per una durata complessiva di 96 ore.","Data Inizio Operazione":"2019-03-20T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"26.208,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"00146","Paese":12,"Categoria di operazione":118},{"_id":62,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"16030AP000000131","Codice Unico Progetto":"F37E17000020009","Codice Fiscale Beneficiario":"1783410606","Nome Beneficiario":"PICANO SRL","Denominazione Operazione":"Esperto di gestione aziendale nel settore delle Costruzioni tra crisi e prospettive future - Edizione 1-Interventi a tipologia multiaziendale","Sintesi Operazione":"L'evoluzione e la complessit? del mercato globale portano imprenditori e collaboratori a uno sviluppo delle proprie conoscenze e competenze. Il settore dell'edilizia sta attraversando una fase di profonda trasformazione, sia dal punto di vista dell'organizzazione delle imprese che vi operano, sia dal punto di vista della modalit? di operare. Il successo delle imprese passa attraverso lo sviluppo delle competenze delle risorse umane: la necessit? di tenersi aggiornati attraverso una formazione continua e di eccellenza aumentano tanto pi? si complicano le normative, crescono gli standard di qualit? richiesti dalla domanda, diventa pi? complessa l'offerta dei servizi. Per questi motivi la presente proposta progettuale si basa sulla consapevolezza che l'investimento nella formazione delle risorse umane ? un importante fattore di crescita del nostro Paese. Come indicato nel Programma Operativo della Regione Lazio le popolazioni avranno sempre pi? bisogno di nuove o addirittura inedite capacit? per fronteggiare situazioni mutevoli e sempre pi? complesse; in particolare dovranno essere capaci di agire con consapevolezza e padroneggiare linguaggi, strumenti di comunicazione e di produzione in continua trasformazione. Infatti, tutte le persone devono ormai confrontarsi con un mercato de","Data Inizio Operazione":"2016-11-01T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"34.320,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"03039","Paese":12,"Categoria di operazione":118},{"_id":63,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"17040AP000000004","Codice Unico Progetto":"F84D17000270006","Codice Fiscale Beneficiario":"10158601004","Nome Beneficiario":"ASSOCIAZIONE CAPODARCO ROMA FORMAZIONE ONLUS","Denominazione Operazione":"PERCORSI FORMATIVI INDIVIDUALIZZATI - AF 518","Sintesi Operazione":"PERCORSI FORMATIVI INDIVIDUALIZZATI","Data Inizio Operazione":"2017-09-15T00:00:00","Data Fine Operazione":"2018-09-14","Spesa Ammissibile":"117.000,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"00178","Paese":12,"Categoria di operazione":109},{"_id":64,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"18009AP000000011","Codice Unico Progetto":"C31H18000080002","Codice Fiscale Beneficiario":"81002650604","Nome Beneficiario":"ITIS \"ETTORE MAJORANA\"","Denominazione Operazione":"Vita Indipendente 2","Sintesi Operazione":"Il progetto prevede: piena  formazione della personalit? dell'alunno e della completa inclusione sociale e lavorativa della persona con disabilit?, promozione di una cultura dell'inclusione di tutta la scuola miglioramento della qualit? di vita dello studente, perseguimento di pari opportunit?, miglioramento delle relazioni tra scuola e alunno. L'attivit? di assistenza specialistica si svolger? in modo flessibile al fine di adottarla alle specifiche esigenze dell'alunno e consiste in tutti gli interventi funzionali ad aumentare il livello di autonomia e di integrazione del disabili, anche attraverso attivit? parascolastiche. Collabora con l'insegnante di sostegno nel raggiungimento   degli obiettivi fissati nella programmazione educativa individualizzata (PEI) allo scopo di favorire una pi? fattiva integrazione nei rapporti con gli altri, l'assistenza specialistica avr? cura di stimolare la partecipazione dello studente a tuti gli incontri scolastici ed extrascolastici : Si tratta, quindi di aree di intervento che risultano gi? oggetto di specifica azione didattica da parte di docenti (curriculari e di sostegno).Il personale dell'assistenza specialistica, inserendosi nel progetto globale, privileger? gli aspetti pi? strettamente educativi-assistenziali.  ","Data Inizio Operazione":"2018-09-01T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"35.385,60","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"03043","Paese":12,"Categoria di operazione":109},{"_id":65,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"16026AP000000039","Codice Unico Progetto":"F89D16000750009","Codice Fiscale Beneficiario":"6214441005","Nome Beneficiario":"Citt? Metropolitana di Roma Capitale Dipartimento III servizi per la formazione e il lavoro","Denominazione Operazione":"Scuola del sociale Agor? - AF12 - corso di formazione specialistica - operatore del segretariato sociale","Sintesi Operazione":"Scuola del sociale Agor? - AF12 - corso di formazione specialistica - operatore del segretariato sociale","Data Inizio Operazione":"2016-04-06T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"10.575,50","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"[NULL]","Paese":12,"Categoria di operazione":118},{"_id":66,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"16030AP000000170","Codice Unico Progetto":"F87E17001380009","Codice Fiscale Beneficiario":"XXXXXXXXXXXXXXXXXX","Nome Beneficiario":"INDIVIDUO","Denominazione Operazione":"CERTIFICAZIONE ENERGETICA DEGLI EDIFICI-Interventi per manager, imprenditori, lavoratori autonomi e a composizione mista","Sintesi Operazione":"Il progetto Certificazione energetica degli edifici consiste in una azione formativa di 80 ore destinata a 13 beneficiari e 2 uditori nell'ambito della Linea 3 dell'Avviso per la riqualificazione di lavoratori autonomi del comparto produttivo dell'efficienza energetica a supporto della diffusione di strumenti indispensabili alla gestione innovativa delle organizzazioni, di responsabilit? sociale sostenendo la crescita dell'economia green per sfruttarne appieno il potenziale. L'ambito territoriale individuato ? quello della Provincia di Roma (Comuni di Roma e di Anguillara Sabazia) ed il settore di riferimento ? quello energetico, in continua crescita (stimati 38 mila miliardi di investimenti mondiali al 2035 dalla IEA) che offre oggi molte opportunit? di sviluppo professionale. Tale ambito faciliter? l'incontro e la visita a centri di eccellenza del settore quale quello della sede di Anguillara dell'Agenzia Nazionale per l'Energia e l'Ambiente da cui provengono alcuni docenti che prenderanno parte al progetto. Le sedi formative individuate sono le seguenti: - Anguillara Sabazia Via di Santo Stefano 11 (sede occasionale accreditata e accreditanda in via definitiva) - Roma Via G.B. De Rossi, 48 (sede accreditata in via definitiva). L'obiettivo ? di formare e qualificare fig","Data Inizio Operazione":"2017-10-25T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"22.880,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"00061","Paese":12,"Categoria di operazione":118},{"_id":67,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"16030AP000000016","Codice Unico Progetto":"F87E17000160009","Codice Fiscale Beneficiario":"1836700490","Nome Beneficiario":"Distribuzione Lazio Umbria srl","Denominazione Operazione":"Competenze green per competere nel settore dell'Ortofrutta ed1-Interventi formativi aziendali","Sintesi Operazione":"Il contesto sempre pi? competitivo sul mercato dell'ortofrutta, il proliferare di punti vendita della concorrenza e di piccole botteghe, la riscoperta dei mercati rionali, il perdurare della crisi economica, ci impone di agire su questo comparto con una rivisitazione profonda della nostra proposta commerciale, che riparta innanzitutto dal soddisfare i bisogni dei nostri soci e clienti, che si sono profondamente modificati negli ultimi anni.  Stili di vita all'insegna del benessere, la scoperta di cibi di altre culture, l'importanza di consumare prodotti del territorio con un limitato impatto ambientale, i prodotti bio che oramai sono un fenomeno di massa, sono gli elementi centrali di questi cambiamenti che attraverso questo progetto dobbiamo cogliere. Altro elemento fondamentale ? la formazione del personale di reparto, che attraverso un percorso ben strutturato dovr? poi essere in grado di esprimere attraverso le attivit? che svolge quotidianamente in negozio, questo cambiamento cercando di rendere sempre pi? di vicinato i nostri reparti Ortofrutta. OBIETTIVO L'adozione di una strategia legata alle nuove tendenze dei prodotti ortofrutticoli, richiede nuove competenze relative sia alla peculiarit? delle caratteristiche dei prodotti, sia competenze legate al nuovo modello comme","Data Inizio Operazione":"2017-01-10T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"26.400,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"00172","Paese":12,"Categoria di operazione":118},{"_id":68,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"16030AP000000163","Codice Unico Progetto":"F27E17000070009","Codice Fiscale Beneficiario":"XXXXXXXXXXXXXXXXXX","Nome Beneficiario":"INDIVIDUO","Denominazione Operazione":"Impianti meccatronici dell'auto - Edizione 2-Interventi per manager, imprenditori, lavoratori autonomi e a composizione mista","Sintesi Operazione":"La nostra Formazione in video: https://youtu.be/t2uKkSk3pRo La proposta nasce in coerenza al tavolo di concertazione per interventi necessari alle micro-imprese operanti nel settore dell'autoriparazione finalizzati alla prevenzione di stati di crisi tra l'Assessorato Lavoro della Regione Lazio e Assartigiani   Confartigianato che prevede:  - La realizzazione di specifici interventi di riqualificazione/riconversione professionale destinati ai lavoratori delle autofficine;  - L'impegno della Regione Lazio a favorire il processo di riqualificazione verificando la possibilit? di finanziare con risorse regionali e/o nazionali, specifici interventi di formazione professionale, sulla base dei fabbisogni formativi espressi dall'Associazione firmataria.  Si allega verbale del tavolo di concertazione e protocollo d'intesa per la realizzazione degli interventi tra Iris T  Il Motore: Dai propulsori a benzina o diesel a varie soluzioni moderne alternative e ecologiche  Modulo 2   Tecnologie elettriche ed elettroniche: L'Autoriparatore da meccanico si trasforma in meccatronico  Modulo 3   Manutenzione, controlli, riparazioni meccaniche ed elettroniche: Smontare, scomporre, riparare, ricomporre, montare  Modulo 4   Strumenti e apparecchiature per il collaudo e diagnosi: Strumenti di misura","Data Inizio Operazione":"2016-11-07T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"22.880,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"04100","Paese":12,"Categoria di operazione":118},{"_id":69,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"17018AP000000077","Codice Unico Progetto":"F84E17001090009","Codice Fiscale Beneficiario":"3906670165","Nome Beneficiario":"ET LABORA - SOCIETA' COOPERATIVA SOCIALE","Denominazione Operazione":"I.N. - NUOVA INTEGRAZIONE - ET LABORA SOC. COOP. SOC. - n.3","Sintesi Operazione":"Progetto per la realizzazione di numero 8  tirocini di 12  mesi","Data Inizio Operazione":"2018-05-01T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"79.395,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"00175","Paese":12,"Categoria di operazione":102},{"_id":70,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"17004AP000000034","Codice Unico Progetto":"E47D17000120002","Codice Fiscale Beneficiario":"92064580605","Nome Beneficiario":"ISTITUTO COMPRENSIVO I DI FROSINONE","Denominazione Operazione":"La dispensa dei laboratori","Sintesi Operazione":"La scuola, nel corso degli anni, soprattutto dal 2006 ad oggi ha progettato e condotto nel tempo attivit? di didattica laboratoriale, tutte presenti nel PTOF e documentate nelle apposite sezioni del sito della scuola.   Le attivit? laboratoriali della scuola sono legate anche alla progettualit? di progetti innovativi proposti dal Miur (es. PQM, Cl@asse 2.0 sia prima che seconda annualit?, LIM...), sia a livello territoriale (Progetti Fondazione Roma, Scuola+,....), sia PON (pon Wireless, Pon Ambienti, Atelier Creativi...).   Al momento la scuola pu? contare su spazi e risorse che permettono attivit? varie e coerenti con le esigenze didattiche: laboratori informatici fissi e mobili, laboratorio scientifico mobile, laboratorio artistico e musicale. Questi ultimi due sono anche presenti come spazi nel progetto dell?atelier creativo diffuso che ? stato finanziato con l?ultimo bando.   La scuola pertanto non ha l?esigenza di allestire nuovi spazi laboratoriali ma di far fronte ad un problema annoso e gravoso che di fatto rallenta e a volte vanifica la progettualit? laboratoriale, cio? la possibilit? di mantenere, implementare e disporre di materiali di consumo per il costante funzionamento dei laboratori.   Nessuno dei bandi infatti di solito prevede l?acquisto di materiali di consumo.","Data Inizio Operazione":"2018-05-07T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"5.000,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"03100","Paese":12,"Categoria di operazione":115},{"_id":71,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"16030AP000000148","Codice Unico Progetto":"F27E17000040009","Codice Fiscale Beneficiario":"273690594","Nome Beneficiario":"Autofficina Borsoi Snc","Denominazione Operazione":"Impianti meccatronici dell'auto - ADA2-Interventi a tipologia multiaziendale","Sintesi Operazione":"La nostra Formazione in video: https://youtu.be/t2uKkSk3pRo La proposta nasce in coerenza al tavolo di concertazione per interventi necessari alle micro-imprese operanti nel settore dell'autoriparazione finalizzati alla prevenzione di stati di crisi tra l'Assessorato Lavoro della Regione Lazio e Assartigiani   Confartigianato che prevede:  - La realizzazione di specifici interventi di riqualificazione/riconversione professionale destinati ai lavoratori delle autofficine;  - L'impegno della Regione Lazio a favorire il processo di riqualificazione verificando la possibilit? di finanziare con risorse regionali e/o nazionali, specifici interventi di formazione professionale, sulla base dei fabbisogni formativi espressi dall'Associazione firmataria.  Si allega verbale del tavolo di concertazione e protocollo d'intesa per la realizzazione degli interventi tra Iris T  Il Motore: Dai propulsori a benzina o diesel a varie soluzioni moderne alternative e ecologiche  Modulo 2   Tecnologie elettriche ed elettroniche: L'Autoriparatore da meccanico si trasforma in meccatronico  Modulo 3   Manutenzione, controlli, riparazioni meccaniche ed elettroniche: Smontare, scomporre, riparare, ricomporre, montare  Modulo 4   Strumenti e apparecchiature per il collaudo e diagnosi: Strumenti di misura anal","Data Inizio Operazione":"2016-11-07T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"34.320,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"04100","Paese":12,"Categoria di operazione":118},{"_id":72,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"16030AP000000145","Codice Unico Progetto":"F87E17000740009","Codice Fiscale Beneficiario":"12098361004","Nome Beneficiario":"DATAWIZARD","Denominazione Operazione":"MOBILE APP DEVELOPER-Interventi a tipologia multiaziendale","Sintesi Operazione":"Profili professionali di riferimento - destinatari I destinatari dell'intervento sono n. 13 dipendenti delle aziende DS Tech Srl (n. 4 lavoratori); Live Tech Srl (n. 3 lavoratori); Datawizard Srl (n. 3 lavoratori); Lead On Group Srl (n. 3 lavoratori). I profili professionali coinvolti sono: programmatori e sviluppatori informatici. Obiettivi specifici Al fine di affermarsi in un mercato sempre pi? globale, stratificato e complesso, le aziende intendono valorizzare al meglio e ampliare il proprio vantaggio competitivo. Il piano di intervento proposto intende fornire una formazione specialistica in grado di sviluppare competenze tecniche e pratiche per lo sviluppo di applicazioni web e mobile utilizzando i diversi linguaggi di programmazione open e framework di sviluppo. Obiettivi specifici del piano sono: - sviluppare app che siano fruibili in maniera trasversale sui sistemi operativi Android e IOS e Windows mobile. - descrivere e confrontare le principali architetture e le principali tecnologie che ? possibile utilizzare e fornire gli strumenti teorici e pratici per progettare e sviluppare al meglio le applicazioni. Contenuti I contenuti del piano formativo sono articolati in un unico modulo strutturato in unit? didattiche della durata complessiva di 120 ore. Modulo: Svilupp","Data Inizio Operazione":"2016-11-07T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"34.320,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"00166","Paese":12,"Categoria di operazione":118},{"_id":73,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"18005AP000000119","Codice Unico Progetto":"E15G18000170002","Codice Fiscale Beneficiario":"87004020589","Nome Beneficiario":"ITIS G. VALLAURI","Denominazione Operazione":"Percorsi di integrazione: dalla comunit? educante alla comunit? educata - Vallauri","Sintesi Operazione":"G07619 Del  13/06/2018 presentazione progetto assistenza specialistica AS2018-19","Data Inizio Operazione":"2018-09-01T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"98.918,40","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"00049","Paese":12,"Categoria di operazione":109},{"_id":74,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"16030AP000000045","Codice Unico Progetto":"F67E17000020009","Codice Fiscale Beneficiario":"1949870594","Nome Beneficiario":"TACABANDA SRL","Denominazione Operazione":"Marketing Strategico e Sales Specialist-Interventi formativi aziendali","Sintesi Operazione":"La societ? proponente TACABANDA ha affrontato e superato i periodi di crisi economica, investendo sulle proprie risorse in termini di miglioramento qualitativo dell'attivit?. Tale processo di rafforzamento avviato con l'affiliazione al gruppo Trony ha imposto all'azienda la necessit?, ma anche l'opportunit? di affinare le proprie capacit? produttive e gestionali dedicandosi a particolari attivit? di marketing che hanno incrementato la sua notoriet? conquistando nuovi target di clientela. Il coraggio e le competenze imprenditoriali dimostrate da TACABANDA nelle grandi sfide commerciali affrontate sul territorio locale hanno favorito l'importante crescita avvenuta negli ultimi anni che ha permesso alla societ? di entrare nel Gruppo Evoluzione con il ruolo di Committente che riveste oggi. Il progetto formativo in Marketing strategy e Sales Specialist richiesto dall'azienda fornisce nozioni sui contenuti del marketing aziendale ed in particolare le tecniche di promozione e vendita al dettaglio. Una tale preparazione degli addetti alle vendite consentirebbe l'acquisizione di competenze strategiche permettendo alla societ? di gestire al meglio il suo ruolo di leader non pi? solo nel contesto locale, ma anche in quello regionale e nazionale. Ai fini di un' opportuna attivit? di prom","Data Inizio Operazione":"2016-09-01T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"34.320,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"04022","Paese":12,"Categoria di operazione":118},{"_id":75,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"15040AP000000098","Codice Unico Progetto":"F87E17002400009","Codice Fiscale Beneficiario":"97328390584","Nome Beneficiario":"Arcigay Roma","Denominazione Operazione":"Interventi contro l'omofobia e la discriminazione-Interventi a contrasto della dispersione scolastica","Sintesi Operazione":"PROGETTO: INTERVENTI CONTRO L'OMOFOBIA E LA DISCRIMINAZIONE  Omofobia e transfobia nelle scuole. Il contesto Attraverso il progetto Interventi contro l'omofobia e la discriminazione, Arcigay Roma si propone di ridurre il grado di omofobia e transfobia negli istituti scolastici coinvolti attraverso un percorso di interventi mirati. Il progetto si inserisce in un contesto scolastico dove spesso, ancora oggi, non si parla degli effetti dannosi di omofobia e transfobia, non lavorando dunque ad una riduzione di essi. L'ambiente scolastico ? spesso ostile alle persone gay, lesbiche, bisex e trans, mostrando un forte grado di omofobia e transfobia, che influisce negativamente sulla serenit? del ragazzo o della ragazza LGBT, ponendolo in situazione di disagio. Non a caso gli insulti pi? frequenti nelle scuole sono quelli a sfondo omofobico e il dato sui suicidi adolescenziali vede una netta sproporzione tra percentuale di popolazione LGBT e percentuale di suicidi omofobici tra gli adolescenti. Attivit?  Il progetto, attraverso l'impiego di esperti nella riduzione del danno della discriminazione omofobica e transfobica, si propone di intervenire coinvolgendo le classi degli istituti scolastici attraverso interventi strutturati appositamente. Gli interventi saranno condotti da formatori,","Data Inizio Operazione":"2017-10-18T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"10.000,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"00153","Paese":12,"Categoria di operazione":115},{"_id":76,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"16036AP000000565","Codice Unico Progetto":"F45J19000030004","Codice Fiscale Beneficiario":"97390110159","Nome Beneficiario":"ASSOCIAZIONE NO BORDER LINE","Denominazione Operazione":"ASSOCIAZIONE NO BORDER LINE ONLUS_Bonus  imprese_luglio 2017","Sintesi Operazione":"Bonus assunzionale per le imprese ? 8.000","Data Inizio Operazione":"2017-01-01T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"4.000,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"00039","Paese":12,"Categoria di operazione":102},{"_id":77,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"16043AP000000073","Codice Unico Progetto":"F86G16002460009","Codice Fiscale Beneficiario":"5160751003","Nome Beneficiario":"EuroConsulting S.r.l.","Denominazione Operazione":"Adesione CDR Donne - EUROCONSULTING","Sintesi Operazione":"Adesione CDR Donne - EUROCONSULTING","Data Inizio Operazione":"2016-08-22T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"46.800,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"00035","Paese":12,"Categoria di operazione":102},{"_id":78,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"17011AP000000046","Codice Unico Progetto":"F86J17000600009","Codice Fiscale Beneficiario":"10989761001","Nome Beneficiario":"Eulab Consulting S.r.l.","Denominazione Operazione":"Tirocini extracurriculari per giovani NEET - EULAB CONSULTING SRL","Sintesi Operazione":"Tirocini extracurriculari per giovani NEET","Data Inizio Operazione":"2017-04-01T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"65.000,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"[NULL]","Paese":12,"Categoria di operazione":103},{"_id":79,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"15040AP000000241","Codice Unico Progetto":"F87E17002230009","Codice Fiscale Beneficiario":"7421421004","Nome Beneficiario":"MO.D.A.V.I Onlus","Denominazione Operazione":"BACK TO THE FUTURE: a scuola per costruire il domani-Interventi a contrasto della dispersione scolastica","Sintesi Operazione":"Il progetto BACK TO THE FUTURE: a scuola per costruire il domani mira al contrasto della dispersione scolastica nella Scuola Primaria e Secondaria di Primo Grado presenti nel quartiere periferico Casilino del Comune di Roma.  La dispersione scolastica rappresenta un fenomeno complesso per la pluralit? di cause che la determinano e per le modalit? in cui si manifesta: mancati ingressi, evasione, abbandoni, ripetenze, bocciature, frequenze irregolari, qualit? scadente degli esiti, etc. Nel corso degli ultimi decenni, questo fenomeno in Italia ? progressivamente diminuito di intensit?, grazie ad una particolare attenzione posta dalle Istituzioni su tale questione. Tuttavia, ancora oggi, non si pu? affermare che questi fenomeni siano scomparsi, anzi rischiano di trovare bacini favorevoli soprattutto in alcune aree specifiche del contesto urbano. Nel Lazio, la percentuale di abbandono scolastico raggiunge il 12,3%; i livelli pi? alti di dispersione si rilevano alla scuola secondaria di secondo grado, durante la quale il 24,5% dei ragazzi abbandona gli studi prima di conseguire il diploma. Tale dato sale al 25,6% all'interno del territorio della provincia di Roma. Per confrontarsi con una realt? cos ardua ? necessario uno sforzo da parte di educatori/facilitatori/psicologi nel mod","Data Inizio Operazione":"2017-10-17T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"10.000,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"00198","Paese":12,"Categoria di operazione":115},{"_id":80,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"16037AP000000007","Codice Unico Progetto":"E89G16000620007","Codice Fiscale Beneficiario":"80217990581","Nome Beneficiario":"Istituto Tecnico Industriale Statale \"Armellini\"","Denominazione Operazione":"Assistenza specialistica disabilit? 2016/2017 Istituto Tecnico Industriale Statale Armellini","Sintesi Operazione":"Interventi di inclusione attraverso il supporto Specialistico per l?integrazione scolastica degli allievi con disabilit? finalizzati alla loro partecipazione attiva ai processi di apprendimento nell?ambito dell?istruzione superiore di secondo grado ed al successo formativo, unitamente alla promozione effettiva di pari opportunit? di accesso e permanenza nel sistema educativo, anche nella prospettiva dell?occupabilit? ed occupazione.   Obiettivi del progetto il raggiungimento della piena formazione della personalit? degli alunni con disabilit? e della completa inclusione sociale e lavorativa della persona con disabilit?, che vengono perci? considerati diritti fondamentali e ineludibili dell?individuo. L?attivit? di inclusione sar? conseguita non solo mediante l?apprendimento formale ma anche grazie ad un processo educativo globale che permetta la piena formazione della personalit? dell?alunno.   ","Data Inizio Operazione":"2016-09-15T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"17.107,20","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"00146","Paese":12,"Categoria di operazione":109},{"_id":81,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"17031AP000000022","Codice Unico Progetto":"F21B17000640009","Codice Fiscale Beneficiario":"2830690596","Nome Beneficiario":"E.N.E.F. \"G. Cena\"","Denominazione Operazione":"E.N.E.F. G. Cena_Organizzazione e gestione d'impresa","Sintesi Operazione":"Questo Ente, in base all?esito dell?azione di Orientamento Specialistico e attraverso l?attivit? di scouting delle vacancies occupazionali, partendo dalle competenze possedute dai destinatari, propone l?intervento formativo denominato ORGANIZZAZIONE E GESTIONE D'IMPRESA. Il percorso formativo della durata di 130 ORE ? finalizzato all?aggiornamento/riqualificazione delle competenze professionali, riservato esclusivamente ai destinatari dell?avviso CONTRATTO DI RICOLLOCAZIONE GENERAZIONI:       DCRDNL83R20L719E  DE CAROLIS DANILO   DFSMRC87A04E472D  DI FUSCO MARCO   NSCMRC83L06H501W  NASCA MARCO   PRNMLA79M49L719T  PERINI  MAILA      Il percorso presentato fa riferimento alle unit? di competenza del profilo formativo TECNICO AMMINISTRAZIONE, FINANZA E CONTROLLO DI GESTIONE definito nell?ambito dei settori produttivi e delle aree professionali del Repertorio regionale delle competenze e dei profili. Il percorso formativo, da svolgersi al massimo entro 2 mesi a decorrere dalla data di approvazione del progetto formativo, ? articolato in n. 5 Moduli e si riferisce alle 4 Unit? di Competenza previste dal profilo professionale di riferimento.    ","Data Inizio Operazione":"2018-07-12T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"15.626,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"04100","Paese":12,"Categoria di operazione":102},{"_id":82,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"17045AP000000217","Codice Unico Progetto":"D79D17001790002","Codice Fiscale Beneficiario":"90046130598","Nome Beneficiario":"Istituto  Tecnico Industriale A. Pacinotti","Denominazione Operazione":"ITI PACINOTTI FONDI - ASSISTENZA SPECIALISTICA A.S. 2017-2018","Sintesi Operazione":"ASSISTENZA SPECIALISTICA A.S. 2017-2018","Data Inizio Operazione":"2017-09-22T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"18.854,40","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"04022","Paese":12,"Categoria di operazione":109},{"_id":83,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"16044AC0042000001","Codice Unico Progetto":"F54J19000050009","Codice Fiscale Beneficiario":"5489021005","Nome Beneficiario":"Point Office Company S.r.l.","Denominazione Operazione":"English For Information And Communication Technology - Livello Avanzato","Sintesi Operazione":"Il progetto English For Information And Communication Technology - Livello Avanzato si inserisce nell?ambito dell?internazionalizzazione dell?azienda che parte proprio dall?apprendimento della lingua inglese da parte dei propri lavoratori. Il percorso ? gi? stato iniziato nel 2015 con il corso di formazione English For Information And Communication Technology presentato a valere sull?Avviso Pubblico indetto con determinazione n. G01923 del 26.02.2015 e ammesso a finanziamento con determinazione n. G08351 del 7 luglio 2015.   L?azienda si propone di fornire una soluzione concreta al problema della continua specializzazione del know-how informatico, al fine di fornire conoscenze linguistiche specifiche che, nel contempo, tengano conto del contesto organizzativo di partenza degli stessi lavoratori.   Il progetto avr? una durata complessiva pari a 120 ore ed ? rivolto a n. 8 lavoratori, tutti Over 40 (di questi, 3 sono ultracinquantenni) e quindi personale a maggior rischio di espulsione dal mondo del lavoro.","Data Inizio Operazione":"2019-03-20T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"23.040,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"00071","Paese":12,"Categoria di operazione":118},{"_id":84,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"16026AP000000025","Codice Unico Progetto":"F89D16000750009","Codice Fiscale Beneficiario":"6214441005","Nome Beneficiario":"Citt? Metropolitana di Roma Capitale Dipartimento III servizi per la formazione e il lavoro","Denominazione Operazione":"Scuola del sociale Agor? - A3 - attivit? esperenziali (workshop) inerenti le aree di intervento: competenze amministrative e normative, welfare diritti  e servizi sociali, economie solidali, cooperazione internazionale pace ambiente cultura","Sintesi Operazione":"Scuola del sociale Agor? - A3 - attivit? esperenziali (workshop) inerenti le aree di intervento: competenze amministrative e normative, welfare diritti  e servizi sociali, economie solidali, cooperazione internazionale pace ambiente cultura","Data Inizio Operazione":"2016-04-06T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"75.960,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"[NULL]","Paese":12,"Categoria di operazione":118},{"_id":85,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"16041AP000000129","Codice Unico Progetto":"F35H18000190009","Codice Fiscale Beneficiario":"2875680601","Nome Beneficiario":"Imago Italia S.r.l.s.","Denominazione Operazione":"IMAGO ITALIA S.R.L.S.-Bonus occupazionale-FR-RI","Sintesi Operazione":"Bonus Occupazionale per le Imprese che assumono a tempo indeterminato disoccupati residenti nelle Province di Frosinone e Rieti-Bonus Occupazionale","Data Inizio Operazione":"2016-10-05T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"8.000,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"03043","Paese":12,"Categoria di operazione":102},{"_id":86,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"17045AP000000105","Codice Unico Progetto":"F89D17003310009","Codice Fiscale Beneficiario":"4638281008","Nome Beneficiario":"ENDO-FAP LAZIO","Denominazione Operazione":"ASSISTENZA SPECIALISTICA A.S. 2017/2018 ENDO-FAP LAZIO","Sintesi Operazione":"ASSISTENZA SPECIALISTICA A.S. 2017/2018","Data Inizio Operazione":"2017-09-01T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"69.216,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"00135","Paese":12,"Categoria di operazione":109},{"_id":87,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"16030AP000000138","Codice Unico Progetto":"F87E17001030009","Codice Fiscale Beneficiario":"XXXXXXXXXXXXXXXXXX","Nome Beneficiario":"INDIVIDUO","Denominazione Operazione":"TECNICHE DI VENDITA-Interventi per manager, imprenditori, lavoratori autonomi e a composizione mista","Sintesi Operazione":"Nel presente formulario, nell'ambito della proposta di realizzazione di un Progetto formativo di aggiornamento, la IN.SI. S.p.A. propone un intervento denominato TECNICHE DI VENDITA, della durata di 36 ore, che mira al coinvolgimento di n? 13 lavoratori autonomi che svolgono il ruolo di agenti di vendita, in qualit? di liberi professionisti senior, per le principali concessionarie di pubblicit? in Italia e nello specifico sul territorio della Regione Lazio con particolare riferimento a Roma e provincia. Il gruppo di professionisti interessato alla formazione, intente potenziare le proprie capacit? di promozione  e vendita, acquisendo tecniche, strumenti e comportamenti efficaci, tenendo ben presente che nello svolgere le loro attivit? lavorative, gli stessi vengono qualificati come Agenti di vendita Senior.  A seguito di un'analisi preliminare dei profili che si sono proposti per la formazione, IN.SI. ha strutturato il progetto in maniera tale da supportare e facilitare il processo di crescita professionale dei destinatari, questi ultimi interessati da un costante aggiornamento del proprio Know How, in linea con le evoluzioni del mercato e del settore di riferimento. L'attivit? di agente ? esercitata da chiunque venga stabilmente incaricato da una o pi? imprese di promuov","Data Inizio Operazione":"2016-10-01T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"10.296,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"03013","Paese":12,"Categoria di operazione":118},{"_id":88,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"17045AP000000002","Codice Unico Progetto":"F81B16000520002","Codice Fiscale Beneficiario":"97714050586","Nome Beneficiario":"I.T.I. M. FARADAY","Denominazione Operazione":"assistenza specialistica A.S.2017/2018","Sintesi Operazione":"assistenza specialistica A.S. 2017/2018","Data Inizio Operazione":"2017-09-01T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"57.024,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"00122","Paese":12,"Categoria di operazione":109},{"_id":89,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"16030AP000000194","Codice Unico Progetto":"F17E17000090009","Codice Fiscale Beneficiario":"5252870018","Nome Beneficiario":"SSE - SOFITER SYSTEM ENGINEERING SPA","Denominazione Operazione":"CATIA - Computer Aided Three dimensional Interactive Application-Interventi formativi aziendali","Sintesi Operazione":"Contenuti e articolazione Il progetto formativo interviene sui processi di cambiamento e di acquisizione di nuove competenze tecnico-metodologiche necessarie a contrastare i rischi di obsolescenza professionale e/o di marginalizzazione di alcuni profili; ma ? concepito anche per supportare il gruppo di partecipanti nel difficile momento della cassa integrazione, agevolando un percorso che ? anche di riorientamento professionale e di ricollocazione nelle aree di sviluppo dell'azienda. Motivazione La proposta progettuale nasce dalle esigenze espresse dalla Direzione di SSE in accordo con le OO.SS, circa la necessit? di incrementare il numero degli addetti in grado di utilizzare i software Computer Aided Design (CAD) per la progettazione assistita per il disegno meccanico e parametrico, al fine di consentire a 9 lavoratori di cui 5 in CIGS di riqualificarsi per essere impiegati in aree aziendali in sviluppo. Il progetto formativo ? presentato dall'Associazione temporanea di impresa (ATI) costituita da IRS Europa - ente di formazione accreditato presso la Regione Lazio - e SSE Spa, azienda che opera nel mercato della consulenza e dei servizi per l'ingegneria realizzando progetti su sistemi aereospaziali militari e civili. SSE ha quattro sedi sul territorio italiano con","Data Inizio Operazione":"2017-01-01T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"25.920,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"00155","Paese":12,"Categoria di operazione":118},{"_id":90,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"17018AP000000004","Codice Unico Progetto":"F81B17000810006","Codice Fiscale Beneficiario":"5160751003","Nome Beneficiario":"EuroConsulting S.r.l.","Denominazione Operazione":"EUROCONSULTINGSRL04","Sintesi Operazione":"Il progetto punta all? inserimento lavorativo di n. 6 persone con disabilit? attraverso la definizione di un percorso di formazione On the Job realizzato per mezzo del dispositivo di politica attiva del lavoro in tirocinio. In particolare la finalit? del progetto ? volta non solo a valorizzare l?esperienza lavorativa pratica ma soprattutto gli aspetti di inserimento sociale delle persone con disabilit? e valorizzare il senso di appartenenza dei tirocinanti nella comunit?. Le modalit? di individuazione dei destinatari si sono fondate sullo sviluppo di una rete diffusa di rapporti con le attivit? locali sia sanitarie che sociali. L?obiettivo ? quello di valorizzare i punti di forza dei potenziali tirocinanti e di andare a trasformare i punti di debolezza in fattori che non vadano ad incidere negativamente per il tirocinante. I soggetti ospitanti sono stati individuati con l?ottica e consapevolezza che siano soggetti che abbiano le giuste competenze per valorizzare l?esperienza d?inserimento al lavoro, ma soprattutto per valorizzare gli aspetti di inserimento sociale delle persone con disabilit? alimentando il senso di appartenenza alla comunit? locale.","Data Inizio Operazione":"2018-03-01T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"79.760,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"00035","Paese":12,"Categoria di operazione":102},{"_id":91,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"17028AP000000014","Codice Unico Progetto":"F81B17000950009","Codice Fiscale Beneficiario":"11629770154","Nome Beneficiario":"GIGROUP SPA","Denominazione Operazione":"Gi Group S.p.a. CDR Generazioni","Sintesi Operazione":"Gi Group S.p.a. CDR Generazioni","Data Inizio Operazione":"2017-07-04T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"329.000,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"00184","Paese":12,"Categoria di operazione":102},{"_id":92,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"18005AP000000161","Codice Unico Progetto":"G41H18000070005","Codice Fiscale Beneficiario":"80019550567","Nome Beneficiario":"ISTITUTO OMNICOMPRENSIVO LEONARDO DA VINCI  ACQUAPENDENTE","Denominazione Operazione":"Luoghi di inclusione: dalle competenze scolastiche alle competenze di vita - DA VINCI ACQUAPENDENTE","Sintesi Operazione":"Il Progetto nasce dall?analisi dei bisogni formativi e organizzativi condotta nelle sedi interistituzionali, nei GLI di istituto e Operativi,che vedono la partecipazione di tutti i soggetti coinvolti:la scuola,i servizi,la famiglia.La progettazione non risponde solo a obiettivi assistenzialistici,ma a interventi sistematici ,nel rispetto di una cultura dell?inclusione che coinvolga il territorio,le agenzie formative,la realt? produttiva.Si prevedono infatti  azioni in rete e un uso delle risorse umane e economiche flessibile,che proietta l?intervento in una visione di educazione permanente e di costruzione di un complessivo progetto di vita.Oltre le competenze e conoscenze disciplinari,il Progetto delinea,per ciascun alunno,le autonomie personali da raggiungere(life skills) e,dall?analisi delle potenzialit? e inclinazioni,le competenze professionali da costruire.In questa ottica allargata,curricolo didattico,autonomie personali e competenze di lavoro entrano in una progettazione curricolare e extracurricolare che coinvolge docenti,assistenti all?autonomia e alla comunicazione,tutor interni e esterni per l?alternanza scuola-lavoro,operatori dei servizi socio-sanitari.In questa visione della progettualit?,competenze scolastiche e competenze di vita si completano vicendevolmente. ","Data Inizio Operazione":"2018-09-01T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"20.467,20","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"01021","Paese":12,"Categoria di operazione":109},{"_id":93,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"17018AP000000033","Codice Unico Progetto":"F82C17001080006","Codice Fiscale Beneficiario":"7167311005","Nome Beneficiario":"Ce.S.F.Or. Centro Studi Formazione Orientamento","Denominazione Operazione":"Ce.S.F.Or. 7","Sintesi Operazione":"Il progetto Ce.S.F.Or. 7 intende promuovere n. 6 tirocini della durata di 12 mesi per destinatari disabili tipologia A e B.    I tirocini, i cui destinatari sono persone ipovedenti e con differenti tipologie di disabilit? fisica e psichica, verranno realizzati in associazioni e aziende tenendo conto delle competenze, abilit?, conoscenze dei singoli candidati (vedi aree di attivit? ? ADA ? indicate nell?Allegato 3).   Ogni tirocinante verr? seguito attraverso il tutoraggio specialistico con le modalit? indicate dall?Avviso Pubblico.   I tirocini, compatibilmente con i tempi di approvazione previsti dall?Avviso, sono programmati per un avvio al 01 febbraio 2018.   I soggetti ospitanti hanno dichiarato di essere in regola con le normative previste dall?Avviso Pubblico.","Data Inizio Operazione":"2018-05-01T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"80.965,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"00179","Paese":12,"Categoria di operazione":102},{"_id":94,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"17034AP000000003","Codice Unico Progetto":"J89G17000520007","Codice Fiscale Beneficiario":"1057861005","Nome Beneficiario":"ROMA CAPITALE","Denominazione Operazione":"Progetto scuola ABC - ATELIER ARTE BELLEZZA E CULTURA EDIZIONE 2018","Sintesi Operazione":"Progetto integrato per la valorizzazione culturale di specifici tematismi - Progetto scuola ABC - ATELIER ARTE BELLEZZA E CULTURA ","Data Inizio Operazione":"2018-04-01T00:00:00","Data Fine Operazione":"2018-12-31","Spesa Ammissibile":"520.000,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"00154","Paese":12,"Categoria di operazione":115},{"_id":95,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"17004AP000000110","Codice Unico Progetto":"G37D18000380006","Codice Fiscale Beneficiario":"97197350586","Nome Beneficiario":"Istituto Comprensivo Statale \"Luigi Pirandello\"","Denominazione Operazione":"Laboratoriattivo","Sintesi Operazione":"La nostra scuola non comprende spazi laboratoriali adeguati a svolgere le attivit? previste nel PTOF, basato su quanto contenuto nelle Indicazioni Nazionali 2012.   L?adesione al Progetto delle scuole della Reg. Lazio ? mirata all?acquisizione di strumentazione atta a generare ambienti di apprendimento che risultino efficace e piacevoli per i nostri alunni, che favoriscano l?acquisizione di un metodo scientifico ed accurato. Trattare in modo analitico con approccio laboratoriale aspetti quali lo studio dell?ecologia, la chimica, i fenomeni della fisica, le scienze dei nuovi materiali, consente agli alunni di accrescere interesse nei confronti delle loro future professioni.   Inoltre, si intende sviluppare negli alunni l?importanza delle Arti, in coerenza con quanto viene proposto con iniziative interne al PTOF (Scuola Incanto, Teatro). In particolare, si propone di acquisire un pianoforte, da utilizzare sia per gli eventi che si svolgono nel corso dell?anno, ma anche per sostituire il suono della prima campanella della mattina, onde trasmettere agli alunni ed al personale scolastico una sensazione di serenit? e benessere in corrispondenza dell?inizio delle attivit? didattiche. Alla tastiera si alterneranno docenti e studenti, con modalit? sinergiche e di crescita collettiva.","Data Inizio Operazione":"2018-05-07T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"6.500,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"00013","Paese":12,"Categoria di operazione":115},{"_id":96,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"16041AP000000111","Codice Unico Progetto":"F75H18000190009","Codice Fiscale Beneficiario":"1527080608","Nome Beneficiario":"D'AMBROSI SAS DI D'AMBROSI MASSIMO E C.","Denominazione Operazione":"D'AMBROSI SAS DI D'AMBROSI MASSIMO E C.-Bonus occupazionale-FR-RI","Sintesi Operazione":"Bonus Occupazionale per le Imprese che assumono a tempo indeterminato disoccupati residenti nelle Province di Frosinone e Rieti-Bonus Occupazionale","Data Inizio Operazione":"2016-12-21T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"9.000,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"03020","Paese":12,"Categoria di operazione":102},{"_id":97,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"15040AP000000094","Codice Unico Progetto":"F87E17001500009","Codice Fiscale Beneficiario":"97801270584","Nome Beneficiario":"netforpp europa","Denominazione Operazione":"MAI + SCHOOL EDITION-Interventi a contrasto della dispersione scolastica","Sintesi Operazione":"Il progetto MAI+ trae spunto dalla versione italiana dell'esposizione Schedati, perseguitati, annientati. Malati psichici e disabili durante il nazionalsocialismo inaugurata nel 2014 nel Bundestag con il patrocinio del Presidente della Repubblica federale tedesca e che sar? disponile dal 2017 anche in Italia. Questa mostra narra l'assoluta disumanit? nei confronti dei malati mentali perpetrata dal Terzo Reich e l'omert? sull'accaduto nella Germania postbellica.  Il progetto MAI+ School Edition si rivolge a 16 ragazzi dell'Istituto secondario superiore Carlo Jucci di Rieti.  L'intervento si propone di diminuire il rischio di dispersione scolastica dei ragazzi con Bisogni Educativi Speciali, offrendo loro sostegno in termini di star bene a scuola come nella societ?, favorendo lo sviluppo della corretta relazionalit? nel gruppo classe e l'instaurarsi di dinamiche positive, ed eliminando alcune tra le principali cause di bullismo e stigmatizzazione (Obiettivo Generale - OG). Il progetto intende in particolare ? in un'et? particolarmente a rischio di abbandono scolare - incrementare le opportunit? degli studenti di permanenza negli studi, di inserimento, di inclusione sociale, di progettazione di percorsi di crescita formativa e professionale di successo, attraverso l'introduzione di ","Data Inizio Operazione":"2017-10-18T00:00:00","Data Fine Operazione":"2018-05-25","Spesa Ammissibile":"6.832,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"02100","Paese":12,"Categoria di operazione":115},{"_id":98,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"15040AP000000134","Codice Unico Progetto":"F87E17001710009","Codice Fiscale Beneficiario":"97849680588","Nome Beneficiario":"ASD DANCE MAGIC FLOW","Denominazione Operazione":"HIP HOP-Interventi a contrasto della dispersione scolastica","Sintesi Operazione":"Il progetto HIP HOP ha, quale finalit? principale, l'avvio ed il potenziamento di un percorso di educazione motoria e sportiva che, prendendo le mosse dal gioco nelle sue molteplici forme e radici culturali, favorisca la piena integrazione tra bambini e ragazzi appartenenti a culture diverse, la socializzazione, l'acquisizione di un corretto stile di vita. Il contributo che ? in grado di assicurare tale progetto favorisce i processi di apprendimento, di maturazione della personalit?, di socializzazione e crescita come soggetti attivi, responsabili ed equilibrati. La natura divertente e coinvolgente della danza Hip Hop crea uno spazio dove poter socializzare, sfogarsi, divertirsi, condividere emozioni. Permette a chi la pratica di esprimere la propria interiorit?, usando il linguaggio non verbale, permette di aiutare a vincere la timidezza, permette di superare i propri limiti. Migliora il senso del ritmo e dello spazio, la coordinazione, il tempo di reazione e la consapevolezza della propria corporeit? . D? la possibilit?  di stringere legami ed ? un'alternativa interessante alle discipline o sport in genere pi? praticati. Inoltre, attraverso incontri periodici con gli esperti delle discipline, d? la possibilit? ai giovani di integrare il loro percorso scolastico con le forme di ","Data Inizio Operazione":"2017-10-18T00:00:00","Data Fine Operazione":"2018-04-24","Spesa Ammissibile":"10.000,00","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"00132","Paese":12,"Categoria di operazione":115},{"_id":99,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"20001AP000000089","Codice Unico Progetto":"F84J18000280009","Codice Fiscale Beneficiario":"4631791003","Nome Beneficiario":"ASSOCIAZIONE CNOS FAP REGIONE LAZIO","Denominazione Operazione":"Tecnico e Installatore di Sistemi Domotici","Sintesi Operazione":"Il Tecnico e Installatore Di Sistemi Domotici si occupa di configurare e implementare soluzioni tecnologiche per l?integrazione intelligente degli impianti, dei dispositivi e degli apparati di un edificio, in coerenza con i bisogni del committente e le caratteristiche dell?ambiente. Prende parte alle attivit? di analisi dei requisiti, alla progettazione, programmazione, installazione e manutenzione evolutiva, nonch? al collaudo delle soluzioni tecnologiche di automazione nell?edilizia privata e pubblica. Si avvale di tecnologie plurisettoriali finalizzandole alla realizzazione di sistemi di home automation.   Tipologia   Qualifica A2 -  Tecnico e Installatore  di sistemi domotici ? 690 ORE (490 ore di aula/laboratorio + 200 ore di stage in azienda)   Destinatari    I destinatari (linea A2):  Inoccupati e Disoccupati, maggiorenni residenti nella Regione Lazio; i cittadini non comunitari devono essere in possesso di regolare    Numero di partecipanti   Attraverso procedure di evidenza e secondo la normativa vigente creazione di un gruppo classe di num. min. 13 e num. max. 18 corsisti.   Requisiti di ammissione   - Possesso titolo di scuola secondaria di 1? grado  (o equipollente che attesti medesimo livello per titoli conseguiti all? estero).","Data Inizio Operazione":"2018-11-30T00:00:00","Data Fine Operazione":"[NULL]","Spesa Ammissibile":"99.286,18","Tasso di Cofinanziamento UE":"50%","CAP":"00171","Paese":12,"Categoria di operazione":102},{"_id":100,"Fondo":"FSE","Codice Locale Progetto":"16030AP000000144","Codice Unico Progetto":"F87E17000990002","Codice Fiscale Beneficiario":"11663071006","Nome Beneficiario":"ENAIP IMPRESA SOCIALE S.R.L.","Denominazione Operazione":"DIGITALIZZAZIONE DEL LABORATORIO ODONTOTECNICO-Interventi per manager, imprenditori, lavoratori autonomi e a composizione mista","Sintesi Operazione":"Il progetto DIGITALIZZAZIONE DEL LABORATORIO ODONTOTECNICO ? presentato sulla Linea 3 Interventi formativi di aggiornamento, specializzazione, riqualificazione per imprenditori, manager, lavoratori autonomi e/o a composizione mista.  Destinatari: Il progetto ? rivolto 14 odontotecnici titolari di impresa che hanno delegato Enaip Impresa Sociale srl per presentare il progetto. Obiettivi:   Aggiornamento e specializzazione dei partecipanti sviluppando competenze professionali specializzate e competenze trasversali in ambiti professionali innovativi   Prevenire situazioni espulsione dal MdL e di chiusure di attivit? lavorative Sede/i : Aule formative accreditate di ENAIP Impresa Sociale site in via Francesco Benaglia 13 Roma.   Fasi operative del progetto  1. Avvio attivit? e convocazione delle imprese deleganti per la definizione delle attivit? (1? mese e trasversale)  2. Fase di formazione realizzazione del percorso formativo (80 ore   4 mesi: 3. Esame finale per l'acquisizione dell'attestato finale 4. Monitoraggio (trasversale): raccolta ed elaborazione dati di progetto, delle azioni di valutazione delle attivit?, follow up sul contesto territoriale e sulle ricadute occupazionali.  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